下列关于委托方对资产评估报告书的运用的表述，不正确的是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 作为支付评估费的依据

② 作为企业会计记录的依据

③ 作为评价评估结果质量的依据

④ 作为产权交易作价的基础材料

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相关题目

【多选题】资产评估报告书的正文包括（）

① 评估机构资格证书复印件

② 评估结论

③ 评估范围

④ 关于进行资产评估有关事项的说明

⑤ 评估报告日

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【单选题】关于资产评估特定目的的表述不正确的是（）

① 资产评估的特定目的是指引起资产评估的资产业务对评估结果用途的具体要求

② 资产评估特定目的对于资产评估的价值类型的选择具有约束作用

③ 资产评估的特定目的是由特定经济行为所决定的

④ 资产评估的特定目的和资产评估的一般目的无关

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【单选题】关于资产评估特定目的的表述不正确的是

① 资产评估的特定目的是指引起资产评估的资产业务对评估结果用途的具体要求

② 资产评估特定目的对于资产评估的价值类型的选择具有约束作用

③ 资产评估的特定目的是由特定经济行为所决定的

④ 资产评估的特定目的和资产评估的一般目的无关

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【判断题】客户可以按照资产评估报告书揭示的评估值对会计账目进行调整。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列哪种证据材料不能作为定案的依据（）

① 在正常业务活动中形成的

② 由记录和保存电子数据的中立第三方平台提供或者确认的；

③ 以偷拍、偷录、窃听等手段获取侵害他人合法权益的

④ 以档案管理方式保管的

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【单选题】工程洽商记录可作为( )的依据。

① 工程估算

② 工程预算

③ 工程概算

④ 工程结算

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【判断题】作为资产评估对象的资产就是会计学上所称的资产。

① 正确

② 错误

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【单选题】企业价值评估与企业单项资产评估值加和作为两种评估方式，它们之间最根本的差别是

① 评估目的

② 评估对象

③ 评估结果

④ 评估因素

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【判断题】采用市场法进行资产评估时，必须以完全相同的资产近期交易价格作为基础，来判断资产价值的评估过程。

① 正确

② 错误

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【多选题】对招募工作数量的评估一般利用（）作为评估指标。

① 在一定时间内前来交谈询问的求职人数

② 主动填写或递交求职材料的求职者人数

③ 通过审查求职材料出不合格的求职者人数

④ 在不同甄选阶段被选出的人数和最终被录用的人数

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随机题目

【单选题】当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

① 准备律

② 练习律

③ 动机律

④ 效果律

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【单选题】按皮亚杰的观点，儿童在( )完成“守恒”任务。

① 感知运动阶段

② 形式运算阶段

③ 前运算阶段

④ 具体运算阶段

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【单选题】原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是( )。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列学习

④ 结合学习

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【单选题】专家教师通常是用( )方法，慢慢地引入要讲的教学内容。

① 开门见山式

② 迂回曲折式

③ 导入式

④ 实验式

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【单选题】衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。

① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我

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【单选题】下列选项中不是影响课堂管理的因素的是( )。

① 教师的领导风格

② 班级规模

③ 班级的性质

④ 学校的规章制度

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【单选题】下列符合高成就需要者的描述是（）。

① 喜欢对问题承担责任

② 宁愿担任专业工作而不愿做企业家

③ 倾向于选择风险较小的工作

④ 倾向于将自己的失败归因于运气不佳

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【单选题】会骑自行车的人，一下子很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受( )的影响。

① 定势

② 正迁移

③ 原型

④ 负迁移

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【单选题】持久性的心境低落可诊断为( )。

① 焦虑症

② 抑郁症

③ 强迫症

④ 恐怖症

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【单选题】在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )。

① 认知策略

② 元认知策略

③ 组织策略

④ 资源管理策略

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