【单选题】【消耗次数:1】
大孔吸附树脂是下列哪种色谱方法的固定相
液固吸附柱色谱
液液分配柱色谱
离子交换柱色谱
分子排阻柱色谱
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相关题目
【单选题】 在吸附柱色谱装柱过程中,应不断敲打色谱柱,目的是
①  使操作速度加快
②  加强分离效果
③  使色谱柱填充均匀并没有气泡
④  便于收集分离后的组分
【多选题】 吸附柱色谱常用填料有
①  凝胶
②  氧化铝
③  聚酰胺
④  大孔吸附树脂
【单选题】 液-固色谱法属于
①  吸附色谱
②  分配色谱
③  离子交换色谱
④  分子排阻色谱
【单选题】 液-固吸附柱色谱法的分离机制是利用吸附剂对不同组分的哪种能力差异而实现分离
①  吸附
②  分配
③  交换
④  渗透
【单选题】 高效液相色谱中利用正相液液色谱柱上分离一非极性化合物,哪种洗脱剂使其tR最小
①  四氢呋喃
②  石油醚
③  乙醇
④  甲醇
【单选题】 选择吸附色谱柱时,柱的长度与直径比一般为
①  (5~10):1
②  (20~30):1
③  (1~10):1
④  (10~20):1
【多选题】 色谱柱在使用一段时间后出现柱效下降(分离能力降低、色谱峰扩张变形),可能的原因是
①  色谱柱进样端固定液流失
②  色谱柱内固定液分布不均匀
③  色谱柱内固定液性能改变
④  流失的固定液污染了检测器
【多选题】 常用的柱色谱法的柱填料有
①  硅胶
②  氧化铝
③  大孔树脂
④  活性炭
⑤  硅藻土
【多选题】 色谱柱加长,可能产生的后果是
①  分析速度慢
②  色谱峰分离加大
③  峰宽变小
④  使用氢气做载气有利
【判断题】 气相色谱和液相色谱是依据固定相的状态来分类的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 你认为对儿童绘画的评价应更重视以下那一方面( )
①  画得像真的一样
②  画得和老师的范画一样
③  画面整洁、涂色均匀
④  作画自由、大胆、有感情
【单选题】 学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )
①  平面结构
②  简单立体物象
③  结构复杂物象
④  物象的主要特征和细节
【单选题】 学前儿童手工创作指导的关键要领是( )
①  提供较好的工具和材料
②  引导孩子根据材料或意图进行独特的构思
③  让孩子多临摹别人的手工作品
④  让孩子反复练习
【单选题】 清末民初,什么式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受,在中国影响最深
①  日本
②  德国
③  欧美
④  教会
【单选题】 中班幼儿的思维特点是
①  直觉行动性
②  具体形象性
③  抽象逻辑性
④  天马行空
【单选题】 朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《》中
①  颜氏家训
②  童蒙须知
③  三字经
④  急就篇
【单选题】 1922 年 11月我国公布《学校系统改革令》,又称"什么学制"或"新学制"
①  壬子
②  癸丑
③  壬子癸丑
④  壬戌
【单选题】 教师要利用离园间隙主动与幼儿交谈,进行教育,一般采用
①  随机教育
②  针对性教育
③  劳动教育
【单选题】 以教育即生长、教育即生活、教育即经验的继续不断的改造三个重要论点来概括教育本质
①  杜威
②  赫尔巴特
③  蒙台梭利
④  皮亚杰
【单选题】 古代什么人对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美 育,对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育
①  雅典
②  斯巴达
③  印度
④  希伯来