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【单选题】【消耗次数：1】
皮亚杰有关发生认识论的研究，主要说明个体身心发展具有( )
① 不平衡性
② 互补性
③ 阶段性
④ 个别差异性
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【单选题】 皮亚杰有关发生认识论的研究，主要说明个体身心发展具有（ ）。
①  不平衡性
②  互补性
③  阶段性
④  个别差异性
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【判断题】 学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语言演变具有不平衡性。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 心理发展的不平衡性是指（ ）。
①  人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③  心理过程的发展速率不同
④  人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【判断题】 语言发展具有渐变性和不平衡性的特点。（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【多选题】 心理发展的不平衡性体现在（ ）。
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【判断题】 根据本讲，全球发展的不平衡性、不平等在缓和。
①  正确
②  错误
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【单选题】 导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
①  遗传差异
②  教育差异
③  环境差异
④  物质差异
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【判断题】 王守仁不重视儿童发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 可切换文本窗口和绘图窗口的是（）。
①  F2
②  F8
③  F3
④  F5
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【单选题】 建立文字φ 15，可以输入（）。
①  %%15
②  %%P15
③  %%u15
④  %%C15
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【单选题】 如果在一个线性标注数值前面添加直径符号，则应用哪个命令：（）。
①  ％％Ｃ
②  ％％Ｏ
③  ％％Ｄ
④  ％％％?
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【单选题】 如果要标注倾斜直线的长度，应该选用下面哪个命令（）。
①  DIMLINEAR
②  DIMALIGNED
③  DIMORDINATE
④  QDIM
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【单选题】 下面哪个命令用于在图形中以第一尺寸线为基准标注图形尺寸：（）。
①  DIMCONTINUS
②  QLEADER?
③  DIMBASELINE
④  QDIM?
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【单选题】 “管理”的含义不包括( )。
①  协作
②  指挥
③  协调
④  指导
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【单选题】 管理是“做正确的事情”和 “（ ）” 。
①  正确的做事情
②  用正确的方法
③  选择正确的内容
④  正确的组织事情
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【单选题】 幼儿园管理的任务是建立幼儿园的管理系统，使幼儿园工作( )。
①  有序化
②  条理化
③  清晰化
④  系统化
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【单选题】 ( )是维系幼儿园管理的保障性措施。
①  幼儿园园风
②  规章制度
③  园长的管理
④  幼儿园文化
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【单选题】 《幼儿园工作规程》规定，幼儿园实行( )负责制。
①  领导
②  教师
③  园长
④  家长
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