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【多选题】【消耗次数：1】
联结主义学习理论认为( )
① 一切学习都是通过条件作用建立的
② 学习是在刺激与反应之间建立联结
③ 强化在学习中起着重要作用
④ 认知结构是学习的基础
⑤ 习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？
①  发现学习理论
②  人本主义学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
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【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？( )
①  试误说
②  社会学习理论
③  发现学习理论
④  接受学习理论
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【多选题】 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？
①  试误说
②  社会学习理论
③  发现学习理论
④  接受学习理论
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【多选题】 下列选项中，强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有（ ）。
①  发现学习理论
②  人本主义学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
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【多选题】 下列选项中，强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有？
①  发现学习理论
②  人本主义学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
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【单选题】 （ ）是联结派学习理论的鼻祖
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  班杜拉
④  斯金纳
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【判断题】 根据认知主义学习理论，学习的实质是在主体内部构造完形。
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有（ ）
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
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【单选题】 建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素( 　)
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
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【判断题】 中国革命的这些问题，也是新民主主义革命理论的核心问题是革命的同盟军问题。
①  正确
②  错误
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【判断题】 1939年，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》一文中强调指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。”
①  正确
②  错误
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【单选题】 近代中国社会的性质是（ ）。
①  半殖民地半封建社会
②  资本主义社会
③  封建社会
④  新民主主义社会
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【单选题】 1923年，（ ）确定了同孙中山领导的国民党合作，建立了革命统一战线。
①  党的二
②  党的四大
③  党的五大
④  党的三大
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【单选题】 中国无产阶级在新民主主义革命中最可靠的同盟军是（ ）。
①  大资产阶级
②  民族资产阶级
③  小资产阶级
④  农民阶级
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【单选题】 中国革命必须走农村包围城市的道路，其主要依据除了（ ）。
①  中国是一个半殖民地半封建大国，经济政治发展的不平衡
②  大革命失败的深刻教训，敌强我弱的形势，广大农村是敌人统治的薄弱环节
③  列宁关于民族殖民地问题的理论
④  农村人口占全国人口的绝大多数，农民是革命的主力军
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【单选题】 中国无产阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，标志着中国革命开始进入新民主主义革命阶段的历史事件是？
①  十月革命
②  南昌起义
③  五四运动
④  甲午中日战争
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【单选题】 新民主主义革命中指出中国革命的首要对象是？
①  民族资本主义
②  帝国主义
③  封建主义
④  官僚资本主义
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【单选题】 新民主主义革命的性质是（ ）。
①  无产阶级民主革命
②  社会主义革命
③  资产阶级民主革命
④  无产阶级社会主义革命
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【单选题】 中国革命最基本的动力是（ ）。
①  民族资产阶级
②  农民阶级，尤其是贫农
③  无产阶级
④  城市小资产阶级
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