【多选题】【消耗次数:1】
下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )
接受学习和发现学习
机械学习和意义学习
连锁学习和辨别学习
信号学习和概念学习
知识学习和技能学习
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相关题目
【多选题】 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。
①  接受学习和发现学习
②  机械学习和意义学习
③  连锁学习和辨别学习
④  信号学习和概念学习
⑤  知识学习和技能学习
【判断题】 根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
① 
② 
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【判断题】 一切有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
①  能力学习
②  技能学习
③  动机学习
④  情境学习
【单选题】 学习对数概念,以定论的形式呈现在学生面前,学生通过把它和 相连系,从而掌握对数概念,这种学习是奥苏伯尔根据学习方式划分学习的哪一类(  ).
①  发现学习
②  接受学习
③  机械学习
④  有意义学习
【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 三视图投影面可以用字母表示,如W表示( )的投影面。
① 
②  水平
③  左视图
④  右视图
【单选题】 下列不属于常见的法兰密封面型式是( )。
①  凹面
②  凹凸面
③  榫槽面
④  凸面
【单选题】 工艺流程图包含( )。
①  物料流程图和首页图
②  管道及仪表流程图
③  方案流程图
④  以上选项都正确
【判断题】 工艺管道及仪表流程图按照一定比例绘制。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 关于设备布置图中设备的标高,以下选项错误的是( )。
①  立式换热器、板式换热器以支承点标高表示
②  卧式换热器、卧式罐槽以支承点标高表示
③  泵和压缩机:以底盘底面标高,即基础顶面标高表示
④  反应器、塔和立式罐槽:以支承点标高或下封头切线焊缝标高表示
【单选题】 在轴测图中,物体上与坐标轴平行的线段,以及投影图中与投影轴平行的线段,也都平行于相应的轴测轴。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 窒息患者的临床表现( )。
①  意识丧失、大小便失禁
②  哮鸣音
③  极度呼吸困难
④  以上都是
【单选题】 脑出血急性期,应将患者转移到床上进行抢救。( )
① 
② 
【单选题】 物理降温用( )擦浴,头部放置冰袋,或用冰水灌肠等降温。
①  清水
②  30%~50%酒精
③  冷水
④  温水
【单选题】 血液中HbCO含量在10%~20%属于( )。
①  一氧化碳中度中毒
②  一氧化碳深度中毒
③  一氧化碳重度中毒
④  一氧化碳轻度中毒