【单选题】【消耗次数：1】
被称为“教育心理学之父”的学者是( )
①
皮亚杰
②
桑代克
③
布鲁纳
④
维果斯基
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【单选题】
1868年，俄国教育家乌申斯基出版( )，对当时的心理发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①
《大教学论》
②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
《教育心理大纲》
【单选题】
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①
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②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
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【单选题】
本讲提到，我国高等教育信息化的现状是（）。
①
基础设施、资源建设初具规模，但质量有限，应用水平不高
②
网络办学初步实践，资源积累基础薄弱，开放大学尚未形成
③
基础设施薄弱，资源共享水平低，区域发展不均衡
【单选题】
本讲认为，（）是一次高等教育的盛会，吹响建设高水平本科教育的集结号。
①
江泽民在北京大学百年校庆上的讲话
②
新时代全国高等学校本科教育工作会议
③
中央全面深化改革领导小组第15次会议
④
胡锦涛在清华大学百年校庆上的讲话