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【单选题】【消耗次数:1】
在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )
①
复述策略
②
元认知策略
③
精加工策略
④
组织策略
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相关题目
【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )。
①
复述策略
②
元认知策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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【单选题】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①
A、复述策略
②
B、理解—控制策略
③
C、精加工策略
④
D、组织策略
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【单选题】
以下关于识字教学策略不正确的是( )。
①
根据音、形、义的特点确定教学重点
②
复杂字形记忆的心理过程
③
调动多种器官识记生字
④
寓识字与游戏中
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【单选题】
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①
记忆策略
②
资源管理策略
③
思维策略
④
学习方法
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【简答题】
精加工策略属于学习策略中的[填空1]。
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【单选题】
学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①
复述策略
②
提问策略
③
计划策略
④
资源管理策略
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【判断题】
元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
①
对
②
错
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【单选题】
下列选项中,属于精加工策略的是( )。
①
划线
②
列提纲
③
记笔记
④
画关系图
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随机题目
【单选题】
下面属于按品质标志分组的有( )。
①
企业按职工人数分组
②
企业接工业总产值分组
③
企业按经济类型分组
④
企业按资金占用额分组
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【判断题】
按品质标志分组是统计分组的唯一标准。
①
正确
②
错误
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【单选题】
离散变量可以( )。
①
被无限分割,无法一一列举
②
按一定次序一一列举,通常取整数
③
连续取值,取非整数
④
用间断取值,无法一一列举
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【判断题】
在组织调查之前需要设计统计调查方案。
①
正确
②
错误
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【判断题】
统计调查是统计工作过程的基础环节。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一份完整的调查问卷需有调查说明、填表说明、被调查者的基本情况、调查内容本身和电子计算机编码五方面的内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
社会经济统计的研究对象是( )。
①
抽象的数量特征和数量关系
②
社会经济现象的规律性
③
社会经济现象的数量特征和数量关系
④
社会经济统计认识过程的规律和方法
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【判断题】
统计总体就是根据一定的目的和要求确定的所要研究事物的全体
①
正确
②
错误
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【单选题】
工业企业的设备台数、产品产值是( )。
①
连续变量
②
离散变量
③
前者是连续变量,后者是离散变量
④
前者是离散变量,后者是连续变量
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【判断题】
统计表从表式看包括总标题、横行标题、纵 栏标题和数字资料四个方面。
①
正确
②
错误
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