【单选题】【消耗次数:1】
动机中最活跃的心理成分是( )
学习压力
学习兴趣
学习期望
学习知识
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相关题目
【单选题】 动机中最活跃的心理成分是( )。
①  学习压力
②  学习兴趣
③  学习期望
④  学习知识
【单选题】 9.学习动机的重要心理成分是什么?
①  学习兴趣
②  学习目标
③  实践活动
④  教师有效的教学
【单选题】 对科学知识本身感兴趣,为满足求知欲而学习,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  外部动机
【单选题】 依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述, 则(?? )。
①  学习动机越弱越好
②  学习动机越强越好
③  学习动机的强度以适中为宜
④  学习动机对学习活动产生消极作用
【多选题】 学习动机的两个基本成分是( )
①  学习兴趣
②  学习需要
③  学习态度
④  学习期待
⑤  学习自觉性
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
【单选题】 不利于学习的学习动机不包括( )。
①  过弱的学习动机
②  过强的学习动机
③  中等强度的学习动机
④  对学习不恰当的认知模式
【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机是学习活动的推动力,所以学习动机越强越好。(??? )
①  正确
②  错误
【单选题】 在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
①  能力学习
②  技能学习
③  动机学习
④  情境学习
随机题目
【多选题】 党的作风是党()在党的活动中的表现。
①  性质
②  宗旨
③  纪律
④  世界观
⑤  要求
【多选题】 作风问题归根到底就是一个党群关系问题,党群关系的内容主要包括()。
①  密切联系群众
②  理论联系实际
③  自我批评
④  务必使同志们继续保持谦虚谨慎不骄不躁的作风
⑤  务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风
【多选题】 本文主讲的英烈精神包括()
①  践行理想信念、英勇献身的共产主义精神
②  救劳苦大众出水火、不屈不挠的革命斗争精神
③  挽救民族危亡、捍卫国家利益的爱国主义精神
④  自力更生、艰苦奋斗的无私奉献精神
⑤  新时代坚持改革创新、砥砺前行的时代精神
【多选题】 社会转型使部分人群心态失衡与价值扭曲,造成这种情况的原因主要有()。
①  随着人民对美好生活的追求越来越高,攀比心理不断加强
②  市场经济的趋利性特点,使得社会心态受到市场交易法则的消极影响
③  随着收入差距的不断拉大,部分社会成员在社会地位、优越资源享用等方面与富裕阶层之间的差距感越来越大
④  改革越深入,发展越快速,竞争就愈加激烈,给社会成员带来心理压力的因素就越多
⑤  目前大多数党员领导干部没有经历战争的洗礼、斗争的磨练、艰苦环境的考验
【多选题】 本课程中,毛泽东思想三大作风包括()
①  理论联系实际
②  密切联系人民群众
③  批评与自我批评
④  武装斗争
⑤  党的建设
【多选题】 根据本课程,()为遵义会议的召开做了重要的铺垫,是遵义会议的前奏曲。
①  赣南会议
②  通道会议
③  猴场会议
④  黎平会议
⑤  苟坝会议
【多选题】 根据本课程,做好新形势下党的群众工作是社会变迁的必然要求,但党群关系仍面临一些问题,包括()。
①  党内腐败贪污等挑战
②  社会运行机制变化与党的部分功能调试不到位的矛盾
③  来自资本主义和资产阶级的挑战
④  多元利益群体博弈与公权力和民众之间的矛盾
⑤  群众基础变化与领导方式工作方式改革不到位的矛盾
【多选题】 实事求是是()。
①  党的基本路线
②  毛泽东思想的精髓和灵魂
③  中国共产党人认识世界和改造世界的根本要求
④  党的基本思想方法、工作方法、领导方法
⑤  党带领人民推动中国革命建设改革事业不断取得胜利的重要法宝
【多选题】 检验政策方针的最高标准是()。
①  人民参与不参与
②  人民拥护不拥护
③  人民赞成不赞成
④  人民高兴不高兴
⑤  人民答应不答应
【单选题】 一场又一场反侵略战争始无法转化到()层面,最终决定了中国最后一个封建王朝的覆灭。
①  王朝战争
②  民族战争
③  家族战争
④  权力战争