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【多选题】【消耗次数：1】
创造性思维的主要特征有( )
① 流畅性
② 认知性
③ 变通性
④ 序列性
⑤ 品德的心理结构包括(ABDE)独创性
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【单选题】 发散思维的具有流畅性、变通性和（ ）。
①  创造性
②  独特性
③  立体性
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①  新颖性
②  流畅性
③  灵活性
④  精致性
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【单选题】 创造性思维的特点有( )。
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
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【单选题】 创造性思维的特点有( )
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
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【单选题】 创造性思维的特点有( )。
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
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①  超前性思维
②  求异性思维
③  逻辑性思维
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②  B.创造性环境
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④  D.创造性动机
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【单选题】 创造性思维的显著特征是（ ）。
①  严密性、流畅性、准确性
②  敏捷性、严密性、独特性
③  准确性、变通性、敏捷性
④  流畅性、变通性、独特性
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【单选题】 创造性思维的特点（ )
①  突破性
②  独创性
③  以上为正确答案
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【单选题】 创造性思维的核心是（ ）。
①  抽象思维
②  直观思维
③  发散思维
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【多选题】 刘勰“通变”一说具体讨论的是文学发展演进过程中有关（）的关系问题。
①  发展
②  变化
③  继承
④  革新
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【单选题】 “才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认为，四者之中，“识”处于( )的地位。
①  配合和中介
②  支配和协领
③  从属和边缘
④  核心和主宰
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【单选题】 李渔主张戏曲创作要“结构第一”，他提出的开场要提示全剧，“大收煞”即全剧终场要有( )。
①  “团圆之趣”
②  “悲剧之情”
③  “同情之举”
④  “机趣神韵”
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【单选题】 《沧浪诗话》全书由 “诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评”和“考证”五部分组成，其中，“( )”是全书的理论核心。
①  诗体
②  诗辨
③  诗法
④  诗评
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【单选题】 提出“通变”的文学发展观的学者是（ ）。
①  孔子
②  刘勰
③  司空图
④  严羽
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【单选题】 在司空图之前，陆机、刘勰有“余味”说的提法，钟嵘则是以“（ ）”说著名。
①  滋味
②  品味
③  食味
④  气味
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【单选题】 叶燮所所指诗人辨别事物“理、事、情”的能力，以及对世界事物是非美丑的识别能力，是“才胆识力”中的( )。
①  “识”
②  “胆”
③  “才”
④  “力”
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【单选题】 金圣叹学问渊博，通晓诸子百家，其一生衡文评书，曾将《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜工部集》、( )、《西厢记》合称作“六才子书’’并予以评点、批改。读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、阅读期待、开放。
①  《红楼梦》
②  《水浒传》
③  《西游记》
④  《三国演义》
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【单选题】 “境界”一词，早在汉代郑玄为《诗经·大雅·江汉》作笺注时已经用到，在那里是指( )。
①  地域的范围
②  教义的造诣修炼层次
③  诗歌的内涵
④  诗人的精神情怀
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【单选题】 郭沫若曾在《文艺复兴》第2卷第3期的《鲁迅与王国维》一文中，肯定王国维“用科学的方法来回治旧学”，将王国维的（ ）与鲁迅的《中国小说史略》称为“中国文艺研究史上的双璧”。
①  《文学小言》
②  《屈子之文学精神》
③  《宋元戏曲考》
④  《人间词话》
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