【判断题】【消耗次数:1】
对材料进行自我提问属于元认知策略。
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相关题目
【多选题】 下列属于元认知计划策略的是( )
①  产生待回答的问题
②  阅读时对注意加以跟踪
③  浏览阅读材料
④  设置学习目标
⑤  分析如何完成学习任务
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
【判断题】 元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。(??? )
①  正确
②  错误
【多选题】 元认知策略大致可以分为三种,包括( )
①  元认知知识
②  元认知体验
③  监控策略
④  计划策略
⑤  调节策略
【单选题】 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
【判断题】 元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
① 
② 
【单选题】 下列( )属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆
【单选题】 下列( )属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆
【单选题】 下列不属于元认知结构的是( )
①  元认知知识
②  元认知体验
③  元认知反馈
④  元认知监控
【多选题】 下列属于元认知控制过程的是( )
①  制定认知计划
②  监视计划的执行
③  对认知过程的调整
④  对认知结果的反馈
⑤  管理认知过程中所使用的资源
随机题目
【多选题】 <p>制定疫苗计划的依据包括以下哪几项?</p>
①  免疫程序、应种人数、库存
②  疫情防控
③  非免疫规划疫苗替代国家免疫规划疫苗接种数量
④  疫苗损耗系数与其他因素
【多选题】 预防接种组织形式包括以下哪几项?
①  常规接种
②  群体性预防接种
③  应急接种
④  根据不同组织形式,有定点接种、设立临时接种单位、入户接种等方式
【多选题】 提高预防接种预约管理质量措施主要包括______?
①  分时段预约
②  限量预约
③  多渠道预约
④  通过信息化系统、其他资料等查找迟种或漏种对象
【单选题】 做好预防接种沟通工作的基础是
①  物质奖励
②  建立信任关系
③  行政部门支持
④  能言善辩
【单选题】 健康科普信息生成原则主要指
①  科学性与有趣性
②  科学性与适用性
③  创新性与趣味性
④  适用性与创新性
【多选题】 宣传沟通在预防接种工作中所起的作用包括
①  减少认识误区、消除疫苗犹豫;
②  正确认知接种疫苗收益与风险;
③  增进理解互信,构建和谐的接种氛围;
④  提升社会及公众对疫苗接种的信心。
【多选题】 预防接种工作中传播信息应当:
①  针对受众量身定做;
②  简单易懂;
③  语言尊重、无偏见;
④  杜绝错误、混淆信息;
【单选题】 人类应用的最早疫苗
①  人痘疫苗
②  脊灰疫苗
③  狂犬疫苗
④  霍乱疫苗
【单选题】 现代概念最早的疫苗
①  狂犬疫苗
②  炭疽疫苗
③  牛痘疫苗
④  霍乱疫苗
【单选题】 人类第一个消灭传染病
①  脊髓灰质炎
②  疟疾
③  新生儿破伤风
④  天花