二年级的儿童学会用玩具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】对幼儿来说，圆形、正方形、长方形和三角形，哪个图形最好辨认？

① 三角形

② 长方形

③ 正方形

④ 圆形

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【单选题】从正方形中抽象出长方形的过程称之为（）。

① 强抽象

② 概括

③ 弱抽象

④ 分离

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【单选题】结合（）键可以绘制出正方形和圆形图形。

① Alt

② Shift

③ Ctrl

④ Tab

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【单选题】教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片，让幼儿观察对比其相同点和不同点，了解其特征，体现教育的( )

① 趣味性原则

② 思想性原则

③ 科学性原则

④ 直观性原则

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【单选题】教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片，让幼儿观察对比其相同点和不同点，了解其特征，属于哪种直观手段( )

① 语言直观

② 实物直观

③ 动作直观

④ 模具直观

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【单选题】如何产生带有正方形项目的列表( )

① list-type: square

② type: 2

③ type: square

④ list-style-type: square

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【判断题】我国人口目前是长方形的年龄结构。

① 正确

② 错误

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【单选题】语文新课程把一二年级的写作叫（）

① 写作

② 习作

③ 写话

④ 创作

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【单选题】丈量一正方形的4条边长，其观测中误差均为±2cm，则该正方形周长的中误差为±（）m

① 0.5

② 2

③ 4

④ 8

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【单选题】丈量一正方形的4条边长，其观测中误差均为±2cm，则该正方形周长的中误差为±( )cm。

① 0.5

② 2

③ 4

④ 8

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【单选题】肠内营养流程包括（）

① 筛查

② 评定

③ 制定处方

④ 营养支持

⑤ 以上都是

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【单选题】运用NRS2002进行营养风险筛查时，营养状态为3分的是（）

① BMI(kg/m2)小于 18.5

② 体重下降>5%在 3 个月内

③ 一周内进食量较从前减少25%

④ 体重下降>5%在2 个月内

⑤ 一周内进食量较从前减少60%

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【单选题】以下不属于鼻肠管困难置管原因的是（）

① 胃的形态各异

② 气管插管压迫食管

③ 患者镇静无法配合吞咽动作

④ 患者昏迷

⑤ 反复置管导致黏膜水肿

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【单选题】以下不属于幽门后喂养的适应症的是（）

① 高误吸风险

② 胃肠道手术

③ 胃瘫

④ 急性重症胰腺炎

⑤ 胃食管反流

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【单选题】关于肠内营养的实施，以下说法错误的是（）

① 优选经胃喂养，当存在反流、误吸高风险时选择幽门后喂养

② 优选选择肠内营养

③ 优选选择肠外营养

④ 确定营养支持方式时需要考虑患者有无咀嚼或吞咽障碍

⑤ 确定营养支持方式时需要考虑患者能否安全利用肠道

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【单选题】重症患者肠内营养支持的首选途径是（）

① 鼻胃管

② 鼻空肠管

③ 经皮鼻造口

④ 经皮空肠造口

⑤ 鼻十二指肠管

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【单选题】以下不会增加反流误吸风险的是（）

① 床头角度<30°

② 鼻肠管喂养

③ 鼻胃管喂养

④ 经口气管插管

⑤ 腹内高压

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【单选题】关于胃肠道不耐受，说法不正确的是（）

① 不推荐采用听诊法、抽吸液体进行pH试纸鉴定法

② 包括腹痛、腹胀、腹泻、反流和呕吐，肠鸣音活动减弱等情况

③ 危重症患者胃残留量可>500ml

④ 出现胃潴留时，可经胃管进行胃肠减压继续肠内营养

⑤ 可使用肠内营养耐受性评分表

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【单选题】临床最常用的鼻肠管置入方法是（）

① 盲插法

② 内镜下引导法

③ 经胃镜活检孔置管法

④ 电磁导航定位法

⑤ 异物钳置管法

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【单选题】指南建议早期肠内营养，是指入ICU（）h内开始肠内营养

① 6-12

② 12-24

③ 24-48

④ 48-72

⑤ 72-96

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