【单选题】【消耗次数:1】
学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )
抽象化
概括化
归纳化
分化
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【单选题】 学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )。
①  抽象化
②  概括化
③  归纳化
④  分化
【单选题】 15、哺乳动物处于心理发展水平的 ( )。
①  感觉阶段
②  知觉阶段
③  意识阶段
④  思维萌芽阶段
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【判断题】 哺乳动物无氧下不能存活,因为葡萄糖酵解不能合成ATP().
①  正确
②  错误
【单选题】 5,500 种哺乳动物中有待研究的病毒至少有多少种
①  120000
②  220000
③  320000
④  420000
【单选题】 在哺乳动物细胞浆内,游离的碱性氨基酸通常表现为
①  带正电荷
②  带负电荷
③  不带电荷
④  兼性离子,但净电荷为零
⑤  以上结论均不对
【判断题】 书法的造型特征是高度抽象化的“线”的艺术。
①  正确
②  错误
【单选题】 哺乳动物的呼吸运动主要依靠肋间肌的收缩,增加胸腔前后经之外;还依靠___________,使得横隔下降,以此扩大胸腔的上下经,随之肺也扩大引入气体进入。
①  隔肌的收缩
②  肋间肌的收缩
③  隔肌的舒张
随机题目
【单选题】 头孢他啶阿维巴坦可以抑制以下哪个碳青霉烯酶分型
①  KPC型
②  OXA‐23型
③  NDM型
④  IMP型
【单选题】 在三级公立医院绩效考核指标体系中,合理用药指标属于以下哪项的二级指标
①  医疗质量
②  运营效率
③  持续发展
④  满意度评价
【单选题】 以下描述错误的是
①  药学部门是医疗机构提供药学专业技术服务的重要部门
②  药师是提供药学专业技术服务的重要管理人员
③  以合理用药为核心的药事服务是诊疗活动的重要内容
④  合理用药对提高疾病治愈指数、降低药源性疾病发生率和减轻患者经济负担有着重要作用
【单选题】 以下哪项不属于DRGs付费改革背景下临床药学学科的侧重方向
①  以患者为中心的药物治疗管理
②  临床用药综合评价与监管
③  智慧药学服务
④  药物治疗决策中的临床研究
【单选题】 以下不属于DRGs服务能力指标的是
①  DRGs组数
②  总权重
③  低风险死亡率
④  CMI
【单选题】 以下关于临床药学发展模式定位的表述错误的是
①  服务患者为中心
②  合理用药为核心
③  临床药师工作为主体
④  药学科研转化为基础
【单选题】 关于利奈唑胺,以下描述错误的是
①  肠杆菌科细菌、假单胞菌属和不动杆菌属等非发酵菌对该药耐药
②  禁用于对利奈唑胺及噁唑烷酮类药物过敏患者
③  利奈唑胺有引起血压降低的潜在作用
④  应用本品的疗程不宜超过28天,疗程超过28天者发生周围神经和视神经病变及其他不良反应的可能性增加
⑤  应用利奈唑胺时除监测患者感染相关指标外还需监测血小板等
【单选题】 下列哪项不是出现肾功能亢进的患者的特征()
①  重症但血肌酐正常患者
②  更年轻(<50岁)、男性患者
③  APACHE II评分较低及改良SOFA 评分≤4的患者
④  创伤、脓毒症、烧伤、恶性血液病、胰腺炎患者
⑤  肾功能亢进的出现与患者病理生理状态无关
【单选题】 选用抗菌药应该树立正确的药物经济学理念,以下哪项是正确的()
①  明确致病菌保证用药针对性,可明显提高疗效
②  无论何种致病菌尽量选用广谱药、新药
③  使用抗菌药物预防一般常规操作后的感染
④  危重感染一律采用特殊使用级抗菌药物
⑤  为预防院内感染,所有住院患者均应预防性应用抗菌药物
【单选题】 下列哪种药物可一日一次给药()
①  青霉素类
②  头孢菌素类
③  克林霉素
④  氨基糖苷类
⑤  碳青霉烯类