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【单选题】【消耗次数:1】
学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )
①
抽象化
②
概括化
③
归纳化
④
分化
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相关题目
【单选题】
学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )。
①
抽象化
②
概括化
③
归纳化
④
分化
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【单选题】
15、哺乳动物处于心理发展水平的 ( )。
①
感觉阶段
②
知觉阶段
③
意识阶段
④
思维萌芽阶段
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【单选题】
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
①
概念学习
②
上位学习
③
下位学习
④
并列结合学习
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【单选题】
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )
①
概念学习
②
上位学习
③
下位学习
④
并列结合学习
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【单选题】
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
①
概念学习
②
上位学习
③
下位学习
④
并列结合学习
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【判断题】
哺乳动物无氧下不能存活,因为葡萄糖酵解不能合成ATP().
①
正确
②
错误
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【单选题】
5,500 种哺乳动物中有待研究的病毒至少有多少种
①
120000
②
220000
③
320000
④
420000
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【单选题】
在哺乳动物细胞浆内,游离的碱性氨基酸通常表现为
①
带正电荷
②
带负电荷
③
不带电荷
④
兼性离子,但净电荷为零
⑤
以上结论均不对
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【判断题】
书法的造型特征是高度抽象化的“线”的艺术。
①
正确
②
错误
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【单选题】
哺乳动物的呼吸运动主要依靠肋间肌的收缩,增加胸腔前后经之外;还依靠___________,使得横隔下降,以此扩大胸腔的上下经,随之肺也扩大引入气体进入。
①
隔肌的收缩
②
肋间肌的收缩
③
隔肌的舒张
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随机题目
【单选题】
头孢他啶阿维巴坦可以抑制以下哪个碳青霉烯酶分型
①
KPC型
②
OXA‐23型
③
NDM型
④
IMP型
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【单选题】
在三级公立医院绩效考核指标体系中,合理用药指标属于以下哪项的二级指标
①
医疗质量
②
运营效率
③
持续发展
④
满意度评价
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【单选题】
以下描述错误的是
①
药学部门是医疗机构提供药学专业技术服务的重要部门
②
药师是提供药学专业技术服务的重要管理人员
③
以合理用药为核心的药事服务是诊疗活动的重要内容
④
合理用药对提高疾病治愈指数、降低药源性疾病发生率和减轻患者经济负担有着重要作用
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【单选题】
以下哪项不属于DRGs付费改革背景下临床药学学科的侧重方向
①
以患者为中心的药物治疗管理
②
临床用药综合评价与监管
③
智慧药学服务
④
药物治疗决策中的临床研究
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【单选题】
以下不属于DRGs服务能力指标的是
①
DRGs组数
②
总权重
③
低风险死亡率
④
CMI
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【单选题】
以下关于临床药学发展模式定位的表述错误的是
①
服务患者为中心
②
合理用药为核心
③
临床药师工作为主体
④
药学科研转化为基础
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【单选题】
关于利奈唑胺,以下描述错误的是
①
肠杆菌科细菌、假单胞菌属和不动杆菌属等非发酵菌对该药耐药
②
禁用于对利奈唑胺及噁唑烷酮类药物过敏患者
③
利奈唑胺有引起血压降低的潜在作用
④
应用本品的疗程不宜超过28天,疗程超过28天者发生周围神经和视神经病变及其他不良反应的可能性增加
⑤
应用利奈唑胺时除监测患者感染相关指标外还需监测血小板等
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【单选题】
下列哪项不是出现肾功能亢进的患者的特征()
①
重症但血肌酐正常患者
②
更年轻(<50岁)、男性患者
③
APACHE II评分较低及改良SOFA 评分≤4的患者
④
创伤、脓毒症、烧伤、恶性血液病、胰腺炎患者
⑤
肾功能亢进的出现与患者病理生理状态无关
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【单选题】
选用抗菌药应该树立正确的药物经济学理念,以下哪项是正确的()
①
明确致病菌保证用药针对性,可明显提高疗效
②
无论何种致病菌尽量选用广谱药、新药
③
使用抗菌药物预防一般常规操作后的感染
④
危重感染一律采用特殊使用级抗菌药物
⑤
为预防院内感染,所有住院患者均应预防性应用抗菌药物
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【单选题】
下列哪种药物可一日一次给药()
①
青霉素类
②
头孢菌素类
③
克林霉素
④
氨基糖苷类
⑤
碳青霉烯类
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