【单选题】【消耗次数：1】
下列关于学习策略的说法，不正确的一项是( )
①
凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
②
学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
③
学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
④
学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
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相关题目
【单选题】
下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）。
①
凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
②
学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
③
学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
④
学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
【单选题】
（ ）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。
①
学习策略
②
学习内容
③
学习方法
④
学习评价
【多选题】
关于学习策略的说法，正确的是( )
①
学习策略是可教的。
②
培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。
③
学习策略的运用具有高低水平之分。
④
机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
随机题目
【多选题】
当代中国农村“村民自治”难以取得成效的原因，包括().
①
A.自治单位过大，村民自治难参与
②
B.利益纽带缺失，村民自治难民主
③
C.行政自治相冲突，村民自治难作为
④
D.减人不减地、增人要增地引发的纠纷
【多选题】
推进乡村文化振兴，还要培育文明乡风、(),改善农民精神风貌，提高乡村社会文明程度，焕发乡村文明新气象.
①
A.良好家风
②
B.俭朴村风
③
C.淳朴民风
④
D.勤劳家风