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【单选题】【消耗次数:1】
教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )
①
组织策略
②
精加工策略
③
元认知策略
④
复述策略
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相关题目
【单选题】
教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )。
①
组织策略
②
精加工策略
③
元认知策略
④
复述策略
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【单选题】
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①
记忆策略
②
资源管理策略
③
思维策略
④
学习方法
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【判断题】
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①
复述策略
②
提问策略
③
计划策略
④
资源管理策略
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【判断题】
元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。
①
对
②
错
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【单选题】
将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )
①
元认知策略
②
精加工策略
③
组织策略
④
复述策略
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【单选题】
将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )。
①
元认知策略
②
精加工策略
③
组织策略
④
复述策略
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【简答题】
精加工策略属于学习策略中的[填空1]。
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【多选题】
元认知策略大致可以分为三种,包括( )
①
元认知知识
②
元认知体验
③
监控策略
④
计划策略
⑤
调节策略
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【多选题】
常用的精加工策略有( )
①
记忆术
②
做笔记
③
提问
④
列提纲
⑤
画关系图
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随机题目
【单选题】
社会人文要素不包括( )
①
法律观念
②
价值观念
③
普遍心态
④
行为模式
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【单选题】
企业的微观营销环境不包括( )
①
合作伙伴
②
营销中间商
③
顾客
④
竞争对手
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【单选题】
市场调查的作用不包括( )
①
市场调查是了解消费者需求的有效方法
②
市场调查是企业进行市场预测和决策的前提
③
市场调查是企业正确制定营销策略的保证
④
市场调查决定了企业产品定价
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【单选题】
下列不属于信息的基本特征的是( )
①
信息的客观性
②
信息不可压缩性
③
信息的传递性
④
信息的广泛性
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【单选题】
下列叙述中错误的是( )
①
信息是事物的特征和差异
②
信息的意义在于传播
③
信息与载体具有可分性
④
信息具有价值性
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【单选题】
市场调查的步骤一般不包括哪个阶段( )
①
调查准备阶段
②
正式调查阶段
③
信息处理阶段
④
信息反馈阶段
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【单选题】
调查准备阶段不包括哪个阶段( )
①
确定调查主题
②
客户调查阶段
③
培训调查人员
④
非正式调查
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【单选题】
下列消费者购买行为模式中,属于西方理论界影响较大的、具有代表性的模式不包括( )
①
特朗普模式
②
马歇尔模式
③
巴甫洛夫模式
④
维布雷宁模式
⑤
哈华德—希思模式
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【单选题】
下列关于马歇尔模式假设的说法错误的是( )
①
产品价格越低,销量越大;价格越高,购买量越少
②
替代产品降价,被替代产品的购买者增加
③
某产品价格下跌,则互补产品购买者减少
④
购买额越大,购买行为越慎重
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【单选题】
下列选项中,不属于影响消费者购买行为的因素是( )
①
个人因素
②
文化因素
③
情境因素
④
国际因素
⑤
心理因素
⑥
政治与经济因素
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