【多选题】【消耗次数:1】
与学习活动本身直接相关的动机是( )
内部学习动机
外部学习动机
认知内驱力
自我提高内驱力
附属内驱力
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相关题目
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【判断题】 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
①  正确
②  错误
【单选题】 自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①  内部动机
②  直接动机
③  外部动机
④  间接动机
【判断题】 一个学生希望通过努力学习,赢得在班级里的地位,这种学习动机是自我提高内驱力。( )
① 
② 
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?(   )
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【多选题】 与学习直接相关的动机是( )
①  A、内部学习动机
②  B、外部学习动机
③  C、认知内驱力
④  D、自我提高内驱力
⑤  E、附属内驱力
【单选题】 下列关于内驱力理论的叙述错误的是( )
①  由英国心理学家赫尔提出
②  该理论规定行为的强度
③  动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的
④  公式为E=D×H×I
【单选题】 自我提高内驱力是指个体因自己的胜任能力或工作能力而获得相应地位的需要,相应的动机指向( )。
①  A.个人的地位和自尊
②  B.成果
③  C.人的发展
④  D.求知本身
随机题目
【单选题】 ( )规定,东交民巷使馆区境界由各国公使组成的外交团管理,界内不准中国人居住,各国有权常留兵保护使馆。使馆区成为列强侵华的大本营。
①  《南京条约》
②  《北京条约》
③  《辛丑条约》
④  《天津条约》
【单选题】 中日甲午战争发生于( )。
①  1860年
②  1894年
③  1900年
④  1937年
【单选题】 帝国主义列强对中国铁路投资的第一个高潮出现在( )。
①  第一次鸦片战争时期
②  八国联军侵华时期
③  甲午战争之后
④  抗日战争时期
【多选题】 清政府末期,西方列强对中国的经济掠夺体现在( )。
①  操纵了中国的经济命脉
②  控制中国的通商口岸
③  剥夺中国的关税自主权
④  实行商品倾销和资本输出
【多选题】 列强最终没有瓜分中国的原因是( )。
①  列强之间的矛盾和互相制约
②  中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争
③  清政府的存在有利于列强实现自己的利益
④  部分列强企图独占中国
【多选题】 鸦片战争前,中国虽是一个独立自主的封建国家,但已处于封建社会晚期。下列对中国当时经济社会状况的叙述,正确的有( )。
①  经济上,中国资本主义萌芽并不断发展
②  政治上,清王朝实行高度集权的君主专制已腐败不堪。军事上,清王朝国防空虚,军备废弛。
③  文化上,清朝统治者实行严厉的文化专制政策,钳制人们的思想,禁锢人们的反抗意识。
④  对外关系上,清王朝长期实行严格限制对外交往和贸易的闭关锁国政策。
【多选题】 在毛泽东看来,帝国主义列强入侵中国的目的是要把封建的中国变成( )。
①  资本主义国家
②  社会主义国家
③  资源掠夺来源地
④  商品倾销地
【多选题】 关于租借地,下列说法正确的是( )。
①  1898年,德国强租山东的胶州
②  1898年,沙俄强租旅顺口、大连湾及其附近海面
③  1898年,英国强租山东的威海卫及香港对岸的新界
④  1899年,法国强租广东的广州湾及其附近海面
【判断题】 1850年出现了帝国主义对中国铁路投资的第一个高潮。
①  正确
②  错误
【判断题】 魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想,所以是近代中国睁眼看世界的第一人。
①  正确
②  错误