数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 近景的直接性动机

② 低级的动机

③ 高尚的动机

④ 远景的间接性动机

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【单选题】数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于（）。

① 近景的直接性动机

② 低级的动机

③ 高尚的动机

④ 远景的间接性动机

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【简答题】怎样激发学生的学习动机？

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【单选题】根据动机（），分为主导性的学习动机和辅助性的学习动机。

① A.来源

② B.作用时间长短

③ C.作用的大小

④ D.作用的效果

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【单选题】根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )

① 交往动机与荣誉动机

② 工作动机与提高动机

③ 高尚动机与低级动机

④ 社会动机与个人动机

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【单选题】根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( ) 。

① 交往动机与荣誉动机

② 工作动机与提高动机

③ 高尚动机与低级动机

④ 社会动机与个人动机

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【多选题】与学习直接相关的动机是（）

① A、内部学习动机

② B、外部学习动机

③ C、认知内驱力

④ D、自我提高内驱力

⑤ E、附属内驱力

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【判断题】学习动机的强弱直接地、极大地影响着学生的学习过程和学习成绩，儿童学习动机激发是实施各种有效教学对策的前提。

① 正确

② 错误

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【简答题】简述如何创设问题情境激发学生的学习动机

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【多选题】以下属于社会性动机的有（）。

① 饥饿

② 性欲

③ 学习动机

④ 成就动机

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【多选题】与学习活动本身直接相关的动机是( )

① 内部学习动机

② 外部学习动机

③ 认知内驱力

④ 自我提高内驱力

⑤ 附属内驱力

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【单选题】对于严重呼吸费力的病人，流量设置为

① <15L/min

② 20-30L/min

③ 40-50L/min

④ 60-80L/min

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【单选题】高流量氧疗的特点不包括：

① 氧浓度恒定

② 氧浓度高

③ 气道正压

④ 气体温湿化

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【单选题】口腔是否闭合对高流量氧疗的影响是：

① 口腔开放产生气道正压高

② 口腔开放产生气道正压低

③ 口腔闭合产生气道正压低

④ 无影响

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【单选题】冠状动脉CTA的优势是

① 显示冠脉的起源、走行及相邻组织结构相互之间的解剖关系

② 显示冠脉先天性解剖变异和畸形

③ 显示冠状病变部位

④ 显示冠脉病变的形态及病变程度

⑤ 以上都正确

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【单选题】 64排CT应用于冠状动脉血管成像超过几年

① 7

② 8

③ 9

④ 10

⑤ 11

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【单选题】下列对冠状动脉先天性异常的叙述正确的是

① 变异起源于主动脉

② 变异的开口位置异常

③ 畸形起源于肺动脉

④ 回流异常

⑤ 以上都正确

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【单选题】冠状动脉先天性异常起源于

① 主动脉

② 肺动脉

③ 肺静脉

④ 上腔静脉

⑤ 下腔静脉

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【单选题】冠状动脉先天性畸形起源于

① 主动脉

② 肺动脉

③ 肺静脉

④ 上腔静脉

⑤ 下腔静脉

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【单选题】下列对影像学检查程序的叙述正确的是

① 胸片观察肺循环改变和机械并发症

② 超声心动图是看心脏各房室增大及心脏运动功能

③ 选择性冠脉造影是要明确诊断，看侧枝循环

④ CT作为筛查

⑤ 以上都正确

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【单选题】下列对胸片优缺点的叙述不正确的是

① 简便

② 相对廉价

③ 价格昂贵

④ 在诊断上有限度

⑤ 以上都正确

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