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【单选题】【消耗次数：1】
操作技能形成的具体途径是( )
① 模仿
② 练习
③ 想象
④ 学习
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相关题目
【单选题】 操作技能形成的具体途径是( )。
①  模仿
②  练习
③  想象
④  学习
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【多选题】 影响幼儿操作技能形成的因素有()。
①  知识经验
②  兴趣爱好
③  准确地示范与讲解
④  必要而适当的练习
⑤  充分而有效的反馈
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【单选题】 操作技能形成的第二阶段为( )
①  操作模仿
②  操作定向
③  操作整合
④  操作熟练
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【单选题】 操作技能形成的第二阶段为( )。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  操作定向
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【单选题】 在操作技能形成的( )阶段，动觉控制开始起主导作用。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  定向操作
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【单选题】 在操作技能形成的( )阶段，动觉控制开始起主导作用。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  定向操作
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【单选题】 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ ）
①  A、操作模仿
②  B、操作整合
③  C、操作熟练
④  D、操作定向
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【单选题】 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ ）
①  A、操作模仿
②  B、操作整合
③  C、操作熟练
④  D、操作定向
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【单选题】 操作技能掌握的高级阶段是( )
①  操作定向
②  操作模仿
③  操作整合
④  操作熟练
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【单选题】 操作技能掌握的高级阶段是( )。
①  操作定向
②  操作模仿
③  操作整合
④  操作熟练
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随机题目
【单选题】 下列属于临终老人需要什么，正确的事( )？
①  被爱、被关怀、被尊重
②  不能与家人说真心话
③  不能完成心愿
④  不想与家人道别
⑤  不后悔
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【单选题】 准备认知症老年人的寿衣的数量是奇数，不包含的是（ ）
①  7
②  9
③  11
④  13
⑤  越多越好
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【单选题】 下列不符合与认知症老人说的内容是( )？
①  道歉
②  道谢
③  道爱
④  道别
⑤  道客气
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【单选题】 下列不符合与认知症老人沟通内容的是（ ）
①  对不起
②  请原谅
③  谢谢你
④  我想你
⑤  我爱你
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【单选题】 下列不符合梳理认知症老人一辈子的行迹的是（ ）
①  预立的遗嘱
②  生平信息
③  影像记录
④  纪念实物
⑤  感人事迹
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【单选题】 下列说法哪个是正确的？
①  认知症丢失的不仅仅是记忆
②  得了认知症一切都完了
③  认知症首先影响远期记忆
④  认知症只发生在老年人
⑤  得了认知症什么事情也不会做了
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【单选题】 关于老年人异食的处理下列哪个是正确的？
①  吓唬老年人，吃了不该吃的会有危险
②  强行抠出老年人口腔里面的东西
③  将危险物品放在老年人触及不到的地方
④  老年人异食一定是精神有问题了
⑤  为避免老年人异食可以把老年人约束起来
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【单选题】 AD8调查问卷下列说法正确的是？
①  调查的对象是老年人
②  调查的对象是老年人的知情者
③  调查的对象是老年人配偶
④  调查的对象是老年人的儿女
⑤  调查的对象是医生护士
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【单选题】 下列哪个不是AD8问卷的内容？
①  对业余爱好、活动的兴趣下降
②  忘记正确的月份和年份
③  缴纳水电费有困难
④  记住约定时间有困难
⑤  夜间起床乱翻衣柜
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【单选题】 AD8计分正确的是？
①  AD8总分≧3分可能有认知症早期表现
②  AD8总分≧1分可能有认知症早期表现
③  AD8总分≧4分可能有认知症早期表现
④  AD8总分≧2分可能有认知症早期表现
⑤  AD8总分≧5分可能有认知症早期表现
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