【单选题】【消耗次数:1】
概念同化的典型方式是( )
接受学习
发现学习
机械学习
有意义学习
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相关题目
【判断题】 一切有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移。
①  正确
②  错误
【单选题】 有意义学习概念的提出者是
①  布卢姆
②  麦克尼尔
③  马斯洛
④  奥苏伯尔
【判断题】 奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
① 
② 
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【单选题】 有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于( )。
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  规则学习
【单选题】 有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于?
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  规则学习
【判断题】 根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 若把概念的形成作为发现学习,那么,概念的同化就是( )。
①  范例学习
②  接受学习
③  尝试学习
④  发现学习
【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 债券型基金特点( )。
①  债券型基金低风险,低收益
②  债券型基金费用较低
③  债券型基金收益稳定
④  债券型基金注重当期收益
【多选题】 根据投资股票的比例不同,债券型基金又可分为( )。
①  纯债券型基金
②  混合型基金
③  偏债劵型基金
④  偏股票型基金
【多选题】 以下属于证券投资基金的有( )。
①  股票基金
②  债券基金
③  股票债券混合基金
④  货币市场基金
【单选题】 在其他条件不变的情况下,下列对于资金成本高低水平描述错误的是()。
①  资金占用费用越高,资金成本成本越高
②  筹资总额越高,资金成本越高
③  筹资总额越高,资金成本越低
④  资金筹集费用越高,资金成本越高
【单选题】 下列各项中,不属于权益资金资金特点的是()。
①  权益资金资金没有期限
②  权益资金成本高
③  权益资金风险低
④  权益资金风险高
【单选题】 下列各项中,不属于债务资金特点的是()。
①  债务资金有期限
②  债务资金成本低
③  债务资金风险低
④  债务资金风险高
【判断题】 在存货抵押借款方式下,贷款银行相当慎重,不仅要对抵押存货的变现能力进行保守估计,还要适当提高借款利息率。
①  正确
②  错误
【单选题】 商业信用筹资体现的是筹资主体与()之间的信用行为。
①  企业
②  银行
③  税务
④  个人
【单选题】 利用贴现法偿还短期借款会导致()。
①  名义利率高于实际利率
②  实际利率高于名义利率
③  实际利率低于次利率
④  名义利率低于次利率
【单选题】 一次支付法的特点是()相同。
①  名义利率与次利率
②  实际利率与次利率
③  名义利率与实际利率
④  实际利率与储蓄利率