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【单选题】【消耗次数:1】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
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相关题目
【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
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【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
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【单选题】
高智商是高创造性的( )
①
A、充分、必要条件
②
B、充分、不必要条件
③
C、必要、非充分条件
④
D、非充分、非必要条件
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【单选题】
高智商的人,其创造性( )
①
A、必然高
②
B、不可能高
③
C、可能高可能低
④
D、一般
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【单选题】
创造性人才=创造性思维+()。
①
A.创造性过程
②
B.创造性环境
③
C.创造性人格
④
D.创造性动机
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【单选题】
( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
①
自主性
②
特质性
③
控制性
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【判断题】
5.创造性由创造性意识、创造性思考以及创造性活动三个部分组成。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )等人通过对创造性教师的研究发现:凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。
①
刘文霞
②
黄济
③
石中英
④
吴安春
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【判断题】
具有新颖性的发明不一定具有创造性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
创造性。
①
资本配置
②
资源配置
③
分工合作
④
利益分配
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随机题目
【判断题】
函证应由注册会计师直接发出。
①
正确
②
错误
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【判断题】
注册会计师应当针对评估的认定层次重大错报风险确定总体应对措施。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实物证据可以证明资产的存在性,但不可以证实资产的所有权的归属。
①
正确
②
错误
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【多选题】
属性抽样主要包括( )方法。
①
停一走抽样
②
固定样本量抽样
③
发现抽样
④
差额估计抽样
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【多选题】
实质性程序的两种基本类型包括( )。
①
风险评估程序
②
控制测试
③
细节测试
④
实质性分析程序
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【多选题】
控制测试的程序类型包括( )。
①
检查文件记录
②
重新执行
③
询问与观察
④
重新计算
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【多选题】
注册会计师为了解被审计单位及其环境,应当实施的风险评估程序包括( )。
①
询问
②
分析程序
③
观察
④
检查
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【多选题】
注册会计师设计样本时所确定的样本量与( )成正比关系。
①
预期总体误差
②
可信赖程度
③
可容忍误差
④
抽样风险
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【多选题】
可以实施函证的项目有( )。
①
应收票据
②
其他应收款
③
预付账款
④
应付账款
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【多选题】
审计证据的可靠性受( )的影响。
①
证据的性质
②
获取证据的环境
③
证据的来源
④
被审计单位的业务性质
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