对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 认知策略

② 元认知

③ 元认知控制

④ 元认知计划

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【单选题】对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。

① 认知策略

② 元认知

③ 元认知控制

④ 元认知计划

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【单选题】对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。

① 认知策略

② 元认知

③ 元认知控制

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【判断题】元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。(??? )

① 正确

② 错误

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【判断题】对材料进行自我提问属于元认知策略。

① 正确

② 错误

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【单选题】学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。

① 记忆策略

② 资源管理策略

③ 思维策略

④ 学习方法

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【多选题】下列属于元认知控制过程的是( )

① 制定认知计划

② 监视计划的执行

③ 对认知过程的调整

④ 对认知结果的反馈

⑤ 管理认知过程中所使用的资源

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【多选题】下列属于元认知计划策略的是( )

① 产生待回答的问题

② 阅读时对注意加以跟踪

③ 浏览阅读材料

④ 设置学习目标

⑤ 分析如何完成学习任务

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【多选题】元认知策略大致可以分为三种，包括( )

① 元认知知识

② 元认知体验

③ 监控策略

④ 计划策略

⑤ 调节策略

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【单选题】下列不属于元认知结构的是（）

① 元认知知识

② 元认知体验

③ 元认知反馈

④ 元认知监控

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【单选题】下列（）属于元认知的实例。

① 学生在考试之后能准确地预测自己的分数

② 学生在学习中能举一反三

③ 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

④ 利用复述策略记忆

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随机题目

【多选题】培训需求评估一般包括：（）。

① 组织分析

② 任务分析

③ 人员分析

④ 战略分析

⑤ 人力资源规划

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【多选题】培训预算的方法有（）。

① 参考同行业数据

② 比例预算法

③ 零基预算法

④ 按照习惯做法

⑤ 最大预算法

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【多选题】新兴的培训需求分析方法有（）。

① 专项测评法

② 头脑风暴法

③ 基于胜任力的培训需求分析法

④ 缺口分析

⑤ 任务和技能分析

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【多选题】优秀培训师的基本素质要求主要包含（）。

① 深厚的理论知识和丰富的行业管理经验

② 正直的品行和人格的魅力

③ 良好的人际沟通和建立关系能力

④ 管理培训和开发的过程能力

⑤ 具有灵活性并能适当激励学员。

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【多选题】选择培训方式考虑的因素有那些？（）

① 项目目标

② 时间与经费

③ 其他可获得资源

④ 受训者的特征与偏好

⑤ 技术的先进性和流行性

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【多选题】任务需求分析的信息来源有（）。

① 人员的任职资格要求

② 绩效标准

③ 工作说明书

④ 观察——抽样

⑤ 访谈（任职者、主管人员、高层管理者）

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【单选题】培训项目的后勤设计主要包括相关文书工作、（）和培训信息系统的构建。

① 培训场地的选择

② 培训安全保障

③ 培训制度建立

④ 培训环境的准备

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【单选题】想发动学员讨论，在培训室座椅摆放中（）的排列应该是最好的。

① 马蹄形

② 教室形

③ 圆周式

④ 鱼骨式

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【单选题】下列不属于培训目标类别的是（）。

① 提高员工在企业中的角色意识

② 态度动机的转变

③ 获得知识，提高技能

④ 满足企业长远发展的需要

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【单选题】对工作任务安排非常紧凑的员工进行培训需求分析时，不宜采用的调查方法是（）。

① 观察法

② 访谈法

③ 工作分析法

④ 问卷调查法

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