【判断题】【消耗次数：1】
在下位学习中，新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
机械学习的心理机制是联想，而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程，
①
推理
②
思维
③
同化
④
顺应
【单选题】
（ ）语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。
①
行为主义
②
先天论
③
认知相互作用论
④
社会相互作用论
随机题目
【单选题】
萌芽阶段的各项研究为消费者行为学的产生奠定了基础，其研究的重点是促进企业的产品销售和广告问题，而不是满足消费者需求，研究范围小，研究深度不够，这些研究在当时未引起社会的重视。该说法（ ）
①
正确
②
错误
【单选题】
对企业来说，在了解消费者记忆的特点的基础上，在营销中可采取方法不包括（ ）
①
有意义的材料比无意义的材料容易记忆
②
人的信息加工能力是有极限的
③
适度重复可以加深消费者对广告或商品的印象
④
反复重复可以加深消费者对广告或商品的印象
【单选题】
心境是一种比较微弱、平静而持久的情感体验。其的特点是（ ）
①
破坏性、感染性的特点
②
持续性、稳定性和行动性的特点
③
弥散性、持续性和感染性的特点
④
瞬时性、冲动性和不稳定性的特点