【单选题】【消耗次数:1】
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )
新的理解
不同的理解
认知策略
类比或图像
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【单选题】 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
①  新的理解
②  不同的理解
③  认知策略
④  类比或图像
【单选题】 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
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②  监控策略
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①  正确
②  错误
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①  主动性研究
②  反思性研究
③  合作性研究
④  社会文化研究
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
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④  社会文化研究
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①  正确
②  错误
【判断题】 4.某一领域或课题的学习直接对另一领域或课题的学习所产生的影响属于正迁移。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【简答题】 十六进制数0CB8转换成二进制数为[填空1]
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