【单选题】【消耗次数:1】
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )
新的理解
不同的理解
认知策略
类比或图像
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相关题目
【单选题】 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
①  新的理解
②  不同的理解
③  认知策略
④  类比或图像
【单选题】 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
【判断题】 根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程,即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程.
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①  主动性研究
②  反思性研究
③  合作性研究
④  社会文化研究
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①  主动性研究
②  反思性研究
③  合作性研究
④  社会文化研究
【判断题】 学习策略比认知策略所包含的范围更广。
①  正确
②  错误
【判断题】 4.某一领域或课题的学习直接对另一领域或课题的学习所产生的影响属于正迁移。
①  正确
②  错误
【判断题】 想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实,但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解,客观现实只是存在的一个实在或文本,如果个体对其的理解不同,那产生的想象也就一定会有差异。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在下列会计一般原则中,事业单位不实行的有( )。
①  历史成本原则(实际成本原则)
②  有用性原则(相关性原则)
③  划分收益性支出与资本性支出
④  配比原则
【单选题】 预算收入是国家为了行使其职能的需要,通过预算所记账资金,它是通过( )来集中的。
①  财政部门
②  银行
③  税务部门
④  金库
【单选题】 为了便于年终清理,各项预算拨款一般截至至( )为止。
①  10月底
②  11月底
③  12月底
④  12月25日
【单选题】 非营利组织经营性收支业务核算可采用( )。
①  收付实现制
②  按历史成本计价
③  权责发生制
④  按重置成本计价
【单选题】 各级政府财政预算收入款项,以缴入( )为正式入库。
①  国库经收处
②  支库
③  中心支库
④  分库
【单选题】 凡是向同级财政部门领报经费,并发生预算管理关系或者财务隶属关系的事业主管单位所实行的独立会计核算,称为( )。
①  行政主管单位会计
②  事业主管单位会计
③  二级事业单位会计
④  基层事业单位会计
【单选题】 资产类科目中的“与下级往来”,如果出现贷方余额,在编制资产负债表时( )反映。
①  作为负债
②  作为资产
③  作为资产类,以负数
④  作为净资产
【判断题】 财政总预算会计不设置固定资产与现金账户。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国所有的学校、医院均属于非营利组织,均为非营利组织会计。
①  正确
②  错误
【判断题】 政府与非营利组织会计需要反映限制性财务资源。
①  正确
②  错误