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【单选题】【消耗次数:1】
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )
①
学习积极性
②
学习自觉性
③
要花多少时间
④
智力水平
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相关题目
【单选题】
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
①
学习积极性
②
学习自觉性
③
要花多少时间
④
智力水平
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【单选题】
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
①
学习积极性
②
学习自觉性
③
要花多少时间
④
智力水平
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【单选题】
语文学习积极性和自觉性的起点是
①
动机
②
兴趣
③
情感
④
意志
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【单选题】
教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是()
①
直观性原则
②
系统性原则
③
启发性原则
④
巩固性原则
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【判断题】
教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是启发性原则
①
对
②
错
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )
①
华生
②
杜威
③
加涅
④
布卢姆
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )。
①
华生
②
杜威
③
加涅
④
布卢姆
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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【多选题】
联结主义学习理论认为( )。
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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【单选题】
()主要指影响智力活动的各种个性品质,主要是指学习兴趣、学习积极性、意志、自信心等。
①
智力品质
②
智力因素
③
非智力品质
④
心理素质
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随机题目
【单选题】
先天性肺气道畸形手术治疗的标准方法是:
①
肺叶部分切除
②
肺叶楔形切除
③
肺叶不规则切除
④
肺叶切除
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【单选题】
先天性肺气道畸形以组织病理学基础为特征分为几型
①
2
②
3
③
4
④
5
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【单选题】
先天性肺气道畸形最常见的症状是:
①
纵膈移位
②
压迫症状
③
反复肺部感染
④
自发性气胸
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【单选题】
单肺通气技术最大优点是:
①
提供更佳的手术视野
②
缩短手术时间
③
促进快速康复
④
保护健侧肺
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【单选题】
胎儿肺气道畸形筛查最佳检查方法是哪项
①
CT
②
B超
③
MRI
④
羊水穿刺
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【单选题】
儿童多大的肾母细胞瘤被认为合适腔镜手术
①
10cm
②
不超过身高的10%
③
30cm
④
不超过身高的20%
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【单选题】
那种儿童肿瘤类型肿瘤不合适微创
①
腹腔肿瘤
②
胸腔肿瘤
③
过于巨大的肿瘤
④
盆腔肿瘤
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【单选题】
微创在儿童肿瘤的争议关键在哪里
①
出血多
②
时间长
③
费用多
④
可能增加转移和复发的机会
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【单选题】
哪项不是机器人手术的优势
①
出血少
②
机械手可以无死角运动更自由的空间
③
远程手术
④
助手和主刀分离
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【单选题】
哪项不是腹腔镜手术术优势()
①
疼痛更轻
②
手术时间更短
③
卧床时间更短
④
肠道恢复更快
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