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【单选题】【消耗次数:1】
儿童在亲子游戏中获得的知识、经验和技能,往往比在独自游戏和伙伴游戏中所获得的更丰富、更有益于认知发展,这种现象主要表明亲子游戏具有( )。
①
象征性
②
开放性
③
发展性
④
情感性
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相关题目
【多选题】
亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。
①
伴生性
②
积极性
③
递减性
④
社会性
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【多选题】
亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。
①
伴生性
②
积极性
③
递减性
④
社会性
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【单选题】
按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征,可以细分为以下几个发展阶段:自我导向的装扮游戏,外在导向的装扮游戏,序列性装扮游戏及( )。
①
角色游戏
②
平行游戏
③
合作游戏
④
结构性游戏
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【单选题】
儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展
①
情感
②
认知
③
兴趣
④
动作技能
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【单选题】
根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①
嬉戏性游戏
②
娱乐性游戏
③
社会性游戏
④
规范性游戏
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【单选题】
根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①
嬉戏性游戏
②
娱乐性游戏
③
社会性游戏
④
规范性游戏
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【单选题】
幼儿在游戏中获得感性经验,然后通过教学活动获得理性认识,体现了游戏活动是教学活动的( )。
①
先导
②
分割
③
延伸
④
整合
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【多选题】
在游戏中促进儿童发展,要求教师做到()。
①
活动区环境,有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②
在儿童游戏过程中,要不断指出儿童的不足
③
要顺应儿童游戏的意愿
④
支持儿童在积极的情绪体验中,充满兴趣地发展游戏
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【单选题】
在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意( )。
①
为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②
教师要给予一定的指导
③
教师不需要参与到活动中
④
建立游戏和活动的规则
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【单选题】
象征性游戏,不包括( )。
①
角色游戏
②
自我导向的装扮游戏
③
联合游戏
④
序列性装扮游戏
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随机题目
【判断题】
将汉语作品译成少数民族语言在国内使用属于合理使用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国《著作权法》规定,著作权的取得采用()原则。
①
.登记取得
②
.自动取得
③
. 发表取得
④
.注册取得
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【单选题】
下列选项中不属于我国著作权所保护的作品是
①
.赵本山在某地表演的没有剧本的即兴小品
②
.李研究员用C语言编写的一项计算机程序
③
.北京市海淀区人民法院的一份判决书
④
.某公司的一份建筑施工图纸
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【单选题】
未注册商标冒充注册商标受到的罚款,对罚款处罚不服起诉的以()为被告。
①
商标评审委员会
②
商标局
③
国家工商总局
④
罚款的工商行政管理部门
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【单选题】
一部作者身份不明的文学作品,依照法律规定对其使用权及获得报酬权的保护期为下列哪一选项所述时间?
①
.50年,但作品自创作完成后50年内未发表的不予保护
②
.50年,止于最后死亡的作者死亡后第50年的12月31日
③
.50年,止于作品首次发表后的第50年的12月31日
④
.作者终生及死亡后50年,止于作者死亡后的第50年的1月1日
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【单选题】
对驳回申请、不予公告的商标,当事人不服复审决定起诉的,以( )为被告。
①
商标局
②
商标评审委员会
③
商标侵权人
④
国家工商总局
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【单选题】
在计算侵犯商标权的赔偿数额时,被侵权人因被侵权所受损失难以确定的,由人民法院根据侵权行为的情节最高可以判决给予的法定赔偿额是
①
30万元
②
10元
③
50万元
④
20万元
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【单选题】
以下属于商标行政诉讼的是
①
对未经许可在与自己注册商标相同的商品上使用相近似的商标起诉的
②
对商标评审委员会做出维持或者撤销注册商标的裁定不服起诉的
③
对未经许可在与自己注册商标相类似的商品上使用相同的商标起诉的
④
对未经许可在与自己注册商标相同的商品上使用相同的商标起诉的
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【单选题】
张某和陈某是好朋友,张某是一名作家,陈某是一名革命军人,2003年5月,陈某请张某以自己的经历为题材写一部自传,2003年10月,该自传初稿完成,但双方因为在最初没有约定著作权归属,现发生纠纷,根据我国有关规定,该自传的著作权属于谁?
①
张某与陈某共享,因为其是合作作品;
②
国家,因为无法确定谁是作者
③
张某,因为其是执笔人
④
陈某,因为其是自传的特定人物
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【单选题】
我国专利法规定,专利权无效宣告请求的受理机关是
①
.专利复审委员会
②
.专利管理机关
③
.专利局
④
.人民法院
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