【单选题】【消耗次数：1】
美国课程学者（ ）认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。
①
杜威
②
斯宾塞
③
泰勒
④
.坎贝尔
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
在泰勒的代表作（ ）一书中，泰勒系统地阐述了课程编制的目标模式的基本观点，被誉为“泰勒原理”。
①
《教育漫话》
②
《课程与教学的基本原理》
③
《课程》
④
《怎样编制课程》
【多选题】
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有
①
强调课程目标的制定
②
强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造
③
强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动
④
强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者
⑤
强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
【多选题】
泰勒认为，在课程编制过程中，编制者必须回答的四个问题是
①
学校课程的价值取向是什么？
②
学校应该达到哪些教育目标？
③
提供哪些教育经验才能实现这些目标？
④
怎样才能有效的组织这些教育经验？
⑤
我们怎样才能确定这些目标正在得到实现？?
【多选题】
泰勒认为，在课程编制过程中，编制者必须回答的四个问题是
①
学校课程的价值取向是什么
②
学校应该达到哪些教育目标
③
提供哪些教育经验才能实现这些目标
④
怎样才能有效的组织这些教育经验
⑤
我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?
【多选题】
关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是
①
过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②
过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③
过程模式的目标不构成评价的主要依据
④
过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果
⑤
过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
【简答题】
分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
随机题目
【单选题】
It ______ to keep calm when confronted with dangers.
①
pays
②
takes
③
costs
④
deserves
【单选题】
The humble bell-boy ______ his tongue reprovingly in front of the princess.
①
flipped
②
chuckled
③
clucked
④
flickered
【单选题】
At last this intermezzo _____, and I found myself in front of the gigantic City Hall.
①
came to an end
②
came to the end
③
came to end
④
came to ending
【单选题】
I was again crushed by the thought that I stood on the ____ of the first atomic bombardment.
①
spot
②
site
③
place
④
area
【单选题】
If you bear any visible scars of atomic burns, your children will encounter prejudice ______ those who do not.
①
on the side of
②
at the side of
③
on the part of
④
at the part of
【单选题】
As the offender _______ his crime, he was dealt with leniently.
①
had admitted
②
had confessed
③
had recognized
④
had realized
【单选题】
I now stood on the site where thousands upon thousands of others had lingered on to die ____ slow agony.
①
at
②
from
③
of
④
in
【单选题】
The few Americans and Germans seemed just as _____ as I was.
①
constrained
②
curbed
③
inhibited
④
withhold