【多选题】【消耗次数:1】
夸美纽斯的《大教学论》论述了()等教育学的基本内容,从而成为近代教育理论的奠基之作。
教育的目的、任务、作用
教育的根本原理
教育原则、内容、方法
德育、体育
学制
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相关题目
【单选题】 夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
①  《教学论》
②  《大教学论》
③  《中学教学论》
④  《教学论稿》
【判断题】 夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。
①  正确
②  错误
【单选题】 夸美纽斯的( )是其教育思想的重要内容之一
①  社会契约论
②  泛智教育论
③  绅士教育论
④  要素教育论
【单选题】 4.夸美纽斯教育体系的最根本性指导原则是( )。
①  直观性原则
②  循序渐进原则
③  巩固性原则
④  教育适应自然原则
【简答题】 论述夸美纽斯在教育史上的地位与贡献。
【简答题】 夸美纽斯教育适应自然原则的内涵是什么?
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
【单选题】 贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是
①  直观性原则?
②  教育性教学原则
③  循序渐进原则?
④  教育适应自然原则
【单选题】 “泰勒原理”的基本内容可以归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“()”。
①  得出教育结果
②  总结教育经验
③  实现教育目标
④  评价教育计划
【单选题】 赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖,被称为“科学教育学之父”其( )被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。
①  《大教学论》
②  《普通教育学》
③  《论教育》
④  《论国民教育》
随机题目
【单选题】 过点(1,2)且切线斜率为4x的曲线方程为y=()
① 
②  x+c
③  x+1
④  x-1
【判断题】 若函数在其定义域内处处有切线,那么该函数在其定义域内处处可导.( )
①  正确
②  错误
【判断题】 单调函数的导函数也是单调函数.( )
①  正确
②  错误
【判断题】 存在既为奇函数又为偶函数的函数.( )
①  正确
②  错误
【判断题】 微分方程的含有任意常数的解是该微分方程的通解.( )
①  正确
②  错误
【判断题】 单调函数一定存在最大值与最小值.( )
①  正确
②  错误
【判断题】 互为反函数的两个函数的图像关于直线对称.( )
①  正确
②  错误
【判断题】 收敛的数列必有界.( )
①  正确
②  错误
【单选题】 梅花发枝力弱,故不耐修剪。
①  T
②  F
【单选题】 鸡冠花是二年生花卉。
①  T
②  F