【多选题】【消耗次数：1】
以下不是陈鹤琴提出的教育观点是（）
①
五育并举
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
行为课程理论
参考答案：
复制
纠错
➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang
相关题目
【单选题】
我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映的是（B）取向。
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即生活体验
【多选题】
以下是陈鹤琴提出的教育观点的是（）
①
生活即教育、社会即学校、教学做合一
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的课程论是
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
随机题目
【单选题】
患者女性，30岁，7天前受凉后，出现乏力、恶心，颜面水肿，测血压180/105mmHg，可见肉眼血尿，3天后，尿量减少至100ml/d，查血钾55mmol/L，血肌酐308μmol/L，呼吸22次/分，双下肢中度水肿。针对尿量变化，护理措施中最重要的是
①
卧床休息
②
控制水的摄入
③
保证饮食总热量
④
限制蛋白质摄入
⑤
预防感染
【单选题】
患者男性，72岁。因“呼吸衰竭”收住人院。该患者应用辅助呼吸和呼吸兴奋剂过程中,出现恶心、呕吐、烦躁、面颊潮红、肌肉颤动等现象，考虑为
①
肺性脑病先兆
②
呼吸兴奋剂过量
③
痰液堵塞
④
通气量不足
⑤
呼吸性碱中毒
【单选题】
女性，23岁。患甲状腺功能亢进症。在进行131I治疗过程中发生恶心、呕吐、大汗淋漓、神志恍惚，查体温39℃，心率160次/分。该患者发生了
①
131I治疗正常反应
②
甲状腺危象
③
淡漠型甲亢
④
甲状腺功能低下
⑤
过敏反应
【单选题】
患者男性，19岁，因双下肢中度水肿，尿蛋白(+++)入院，查血清蛋白20g/L，诊断肾病综合征。下列哪项是首选的治疗药物
①
环孢素A
②
泼尼松
③
长春新碱
④
安西他滨
⑤
阿霉素
【单选题】
患者，女性，40岁。以“系统性红斑狼疮”入院，经住院治疗症状基本缓解。下列对该患者的健康指导，不正确的是
①
每日用肥皂水清洗皮损部位
②
局部用温水湿敷，每日3次
③
禁用化妆品
④
外出时戴遮阳帽或撑遮阳伞
⑤
远离紫外线，禁止进入紫外线消毒室
【单选题】
患者男性，50岁，高血压18年，上班中出现头晕、头痛，血压180／100mmHg，同事将其送往医院治疗，不久症状好转，诊断短暂性脑缺血发作，这种发作最常见的病因是
①
情绪激动
②
高血压
③
吸烟
④
饮酒
⑤
动脉粥样硬化
【单选题】
下面有关十二指肠溃疡病的描述错误的是
①
疼痛部位在上腹正中或稍右
②
有夜间痛醒史
③
进餐后疼痛可缓解
④
疼痛发生于进食后30～60分钟
⑤
疼痛规律是疼痛→进食→缓解