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【单选题】【消耗次数：1】
对犯罪人适用刑罚，使得刑法的规定从抽象变为了具体，从而使得社会上一些有犯罪倾向的人也不敢实施犯罪。这表明刑罚具有下述哪项功能？（ ）
① 矫正功能
② 教育功能
③ 威慑功能
④ 惩罚功能
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【单选题】 通过对犯罪人适用刑罚，剥夺或限制犯罪人的某种权益，使犯罪人感到痛苦。这表明刑罚具有（ ）。
①  教育功能
②  改造功能
③  惩罚功能
④  威慑功能
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【多选题】 对犯罪人适用刑罚，可能对下列主体中的哪一些产生影响？（ ）
①  犯罪人
②  被害人及其亲属
③  社会上的不稳定分子
④  广大人民群众
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【单选题】 特殊预防是指通过对犯罪人适用刑罚，使他们不再犯罪。这里所说的“不再犯罪”（ ）。
①  仅指主动不再犯罪
②  仅指被动不再犯罪
③  包括主动不再犯罪和被动不再犯罪
④  以上答案都不正确
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【单选题】 刑罚的威慑功能的对象是（ ）。
①  有可能犯罪的不稳定分子
②  人民群众
③  犯罪人
④  犯罪被害人
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【单选题】 刑罚的威慑功能是通过（ ）实现的。
①  秘密审判
②  公开审判
③  改造犯罪人
④  安抚被害人
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【多选题】 对于犯罪人而言，刑罚的现为（ ）。
①  惩罚功能
②  矫正功能
③  教育功能
④  安抚功能
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【单选题】 通过对犯罪人判处有期徒刑，强制其参加劳动改造，使其养成自食其力的习惯。这表明刑罚具有（ ）。
①  惩罚功能
②  矫正功能
③  威慑功能
④  安抚功能
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【单选题】 刑罚的教育功能的对象是（ ）。
①  犯罪人
②  人民群众
③  人民群众和犯罪人
④  以上答案都不正确
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【单选题】 通过对实施经济犯罪的犯罪人适用财产刑,剥夺其再次实施经济犯罪的资金,体现了刑罚的？
①  一般预防
②  特殊预防
③  法制教育
④  以上选项都不正确
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【单选题】 通过对实施经济犯罪的犯罪人适用财产刑，剥夺其再次实施经济犯罪的资金，体现了刑罚的（ ）。
①  —般预防
②  特殊预防
③  法制教育
④  以上选项都不正确
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①  正确
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②  错误
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