【单选题】【消耗次数:1】
刑罚的威慑功能是通过( )实现的。
秘密审判
公开审判
改造犯罪人
安抚被害人
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【单选题】 关于民事诉讼的公开审判制度,下列哪一项说法是错误的
①  公开审判制度是法院审理民事案件,除了法律规定的情况外,审判过程及结果应该向群众、社会公开
②  公开审判是指法院审理案件和宣告判决一律公开进行的制度
③  涉及国家秘密的案件属于法定不公开审理案件
④  离婚案件,属于当事人申请不公开审理案件
【单选题】 关于民事诉讼的公开审判制度,下列哪一项说法是错误的
①  公开审判制度是法院审理民事案件,除了法律规定的情况外,审判过程及结果应该向群众、社会公开
②  公开审判是指法院审理案件和宣告判决各个环节一律公开进行的制度
③  涉及国家秘密的案件属于法定不公开审理案件
④  离婚案件,属于当事人申请不公开审理。法院决定可以不公开审理的案件
【单选题】 人民法院公开审判和宣判案件有助于发挥( )。
①  法的指引作用
②  法的强制作用
③  法的教育作用
④  法的预测作用
【多选题】 被害人
①  认为公安机关应当立案侦查而不立案时,可以要求人民检察院督促立案
②  有权委托诉讼代理人
③  对人民法院的判决不服,可以提出上诉
④  如果对不起诉决定不服,可以直接向人民法院起诉
【单选题】 通过对犯罪人适用刑罚,剥夺或限制犯罪人的某种权益,使犯罪人感到痛苦。这表明刑罚具有( )。
①  教育功能
②  改造功能
③  惩罚功能
④  威慑功能
【多选题】 刑罚的安抚功能的对象是( )。
①  被害人
②  人民群众
③  被害人亲属
④  犯罪人亲属
【单选题】 刑罚的威慑功能的对象是( )。
①  有可能犯罪的不稳定分子
②  人民群众
③  犯罪人
④  犯罪被害人
【判断题】 张三拦路抢劫,遇到被害人的苦苦哀求就停止犯罪,是犯罪未遂。
①  正确
②  错误
【判断题】 刑事制裁旨在预防犯罪,民事制裁旨在补救被害人的损失。
①  正确
②  错误
【判断题】 犯罪人依法承担刑事责任,主要是通过刑罚具体运用实现的。
①  正确
②  错误
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【多选题】 中国特色社会主义进入新时代的战略判断,其重要意义在于( )。
①  意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②  意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
③  意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径
④  给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择
⑤  中国特色社会主义强盛起来的新时代
【单选题】 下列说法不符合讲课中对语言要求三个层次的是( )
①  高亢
②  清晰
③  得当
④  艺术
【单选题】 教师的第一标准是( )
①  育人
②  学问
③  师德
④  爱生
【单选题】 我国教育系统坚持和发展中国特色社会主义核心所在( )
①  丰富育人载体
②  坚持立德树人
③  构建长效机制
④  创新育人方式
【单选题】 从现代大学诞生之日至19世纪初,高校办学一直以( )见长。
①  研究性
②  教学性
③  学术性
④  专业性
【单选题】 对课堂教学影响最大的是教师的( )
①  教师的举止
②  教师的语言
③  教师的服装
④  教师的态度
【单选题】 党的十九大最引人注目的理论成果和最根本、最重要的历史贡献( )
①  确立习近平新时代中国特色社会主义思想为全党指导思想
②  确立新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
③  宣布中国特色社会主义进入新时代
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【单选题】 “教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育”这是我国著名科学家( )的观点。
①  钱学森
②  钱伟长
③  钱三强
④  周光召
【单选题】 教学工作的核心环节( )
①  课堂教学
②  实验教学
③  课外教学
④  实践教学
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想的价值诉求是( )
①  实现中华民族复兴
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