【单选题】【消耗次数:1】
刑罚的目的是( )。
预防犯罪人再次犯罪
预防不稳定、有可能犯罪的人不敢犯罪
对群众进行具体而生动的法制教育
预防犯罪
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【单选题】 特殊预防是指通过对犯罪人适用刑罚,使他们不再犯罪。这里所说的“不再犯罪”( )。
①  仅指主动不再犯罪
②  仅指被动不再犯罪
③  包括主动不再犯罪和被动不再犯罪
④  以上答案都不正确
【判断题】 预防犯罪应该综合治理,对症下药。
① 
② 
【多选题】 中职学生自觉预防犯罪,应做到()(4分)
①  遵守国家法律法规及社会规范
②  树立自尊、自律、自强的意识
③  增强辨别是非和自我保护的能力
④  充分运用法律维护合法权益
【判断题】 刑事制裁旨在预防犯罪,民事制裁旨在补救被害人的损失。
①  正确
②  错误
【判断题】 犯罪集团中犯罪人所共同建立的组织具有不稳定性。
①  正确
②  错误
【单选题】 通过对实施经济犯罪的犯罪人适用财产刑,剥夺其再次实施经济犯罪的资金,体现了刑罚的( )。
①  —般预防
②  特殊预防
③  法制教育
④  以上选项都不正确
【单选题】 通过对犯罪人适用刑罚,剥夺或限制犯罪人的某种权益,使犯罪人感到痛苦。这表明刑罚具有( )。
①  教育功能
②  改造功能
③  惩罚功能
④  威慑功能
【单选题】 对犯罪人适用刑罚,使得刑法的规定从抽象变为了具体,从而使得社会上一些有犯罪倾向的人也不敢实施犯罪。这表明刑罚具有下述哪项功能?( )
①  矫正功能
②  教育功能
③  威慑功能
④  惩罚功能
【单选题】 通过对实施经济犯罪的犯罪人适用财产刑,剥夺其再次实施经济犯罪的资金,体现了刑罚的?
①  一般预防
②  特殊预防
③  法制教育
④  以上选项都不正确
【多选题】 对于犯罪人而言,刑罚的现为( )。
①  惩罚功能
②  矫正功能
③  教育功能
④  安抚功能
【单选题】 ( ) 属于青少年犯罪的宏观预防
①  社区预防
②  政府预防
③  学校预防
④  家庭预防
随机题目
【单选题】 英国人的谈判风格一般表现为。
①  讲效率
②  守信用
③  按部就班
④  有优越感
【单选题】 在谈判中,人为的制造的分歧是指?
①  核心内容的分歧
②  主要分歧
③  实质性分歧
④  假性分歧
【单选题】 改变谈判环境是一种比较好的什么策略?
①  摸底
②  讨价还价
③  让步
④  打破僵局
【单选题】 模拟谈判是在什么中进行的。
①  国际商务谈判过程
②  经济谈判磋商阶段
③  重大谈判准备阶段
④  合同条款谈判阶段
【单选题】 当确定了己方的谈判目标之后,应根据什么选择确定谈判对象?
①  对方联系己方的先后次序
②  对方条件与己方目标的吻合程度
③  对方产品质量的好坏
④  对方条件的优惠程度
【单选题】 生活中人们常用的“漫天要价,就地还钱”、“减价要狠”等均属于什么技巧?
①  最后出价技巧
②  不开先例技巧
③  先苦后甜技巧
④  价格陷阱技巧
【单选题】 国际商务谈判中,非人员风险主要有政治风险、自然风险和什么风险?
①  技术风险
②  市场风险
③  经济风险
④  素质风险
【判断题】 谈判对手的行为应当是自然的行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 文化的多元性是跨文化谈判的物质基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 保守型的谈判手,握手时,手指头软弱无力,手也握不紧。
①  正确
②  错误