【多选题】【消耗次数:1】
甲、乙合谋勒索丙的钱财,甲与丙及丙的儿子丁(17岁)相识。某日下午,甲将丁邀到一家游乐场游玩,然后由乙向丙打电话。乙称丁被绑架,令丙赶快送3万元现金到约定地点,不许报警,否则杀害丁。丙担心儿子的生命而没有报警、傍晚7点左右准备了3万元后送往约定地点。乙取得钱后通知甲,甲随后与丁分手回家。下列罪名哪些不符合甲、乙的行为性质?( )
绑架罪
抢劫罪
敲诈勒索罪
非法拘禁罪
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【单选题】 甲、乙为报仇将在河边散步的丙杀死,甲、乙随后从丙携带的名片上得知丙是某公司总经理。两人经谋划后,按名片上的电话给丙的妻子丁打电话,声称丙已被绑架,丁必须于次日中午12点将10万元现金放在某处,否则杀害丙。丁立即报警,甲、乙被抓获。关于本案的处理,下列说法正确的是( )。
①  甲、乙两人应以故意杀人罪和绑架罪数罪并罚
②  甲、乙两人应以以故意杀人罪、盗窃罪和绑架罪数罪并罚
③  甲、乙两人不构成绑架罪
④  甲、乙两人应以故意杀人罪、侵占罪和敲诈勒索罪数罪并罚
【多选题】 甲、乙、丙各交2000元给丁,委托购买彩电。丁又将款交李某请他代购。李某一去不知下落,甲、乙、丙向丁索赔,丁拒绝。甲、乙、丙起诉。法院应当
①  判决由丁偿还甲、乙、丙各2000元
②  驳回甲、乙、丙的请求,李某系无偿服务,不应负责
③  判决由丁偿还甲、乙、丙各1000元,另3000元应向李某追索
④  判决由李某偿还甲、乙、丙各2000元
【单选题】 甲、乙为劫取财物将在河边散步的丙杀死,当场取得丙随身携带的现金两千余元。甲、乙随后从丙携带的名片上得知丙是某公司总经理。两人经谋划后,按名片上的电话给丙的妻子丁打电话,声称丙已被绑架,丁必须于次日中午12点将10万元现金放在某处,否则杀害丙。丁立即报警,甲、乙被抓获。关于本案的处理,下列哪一种说法是正确的?( )
①  以抢劫罪和绑架罪并罚
②  以故意杀人罪、盗窃罪和绑架罪并罚
③  以抢劫罪和敲诈勒索罪并罚
④  以故意杀人罪、侵占罪和敲诈勒索罪并罚
【多选题】 甲向乙借款10万元,乙要求提供担保,甲遂委托好友丙用自有的汽车设定抵押。后甲经乙同意,将5万元债务转移给丁,并通知了丙。因甲、丁到期无力还款,乙要求行使抵押权。对此,下列表述中正确的有
①  甲将5万元债务转移给丁,未经丙同意,债务转移无效
②  甲将5万元债务转移给丁,经过乙同意,债务转移有效
③  甲将5万元债务转移给丁,未经丙书面同意,丙对该债务不承担担保责任
④  甲将5万元债务转移给丁,通知了丙,丙对该债务仍然承担担保责任
【多选题】 甲、乙、丙与丁签订借款合同,约定:“甲向丁借款20万元,乙提供汽车一辆做抵押。”四人均在合同上签字,丙为甲、丁之间的借款提供保证,但合同中未注明丙的保证形式。丁交付20万元。后甲到期未能如约还款。下列说法正确的是( )。
①  丁对乙汽车享有的抵押权未设立,因为丁未办理抵押登记。
②  丁对乙汽车享有的抵押权已成立,动产抵押权自抵押合同生效时设立。
③  丁可请求丙承担连带保证责任,因丙已在合同上签字。
④  丁不能请求丙承担连带保证责任,因为借款合同上未注明丙的身份为连带保证人。
【多选题】 甲向乙借款20万元。丙、丁为连带责任保证人。借款期满后,甲无力还款,乙请求丙承担连带保证责任。丙代甲偿还了该20万元,这时丙可以( )。
①  请求甲偿还该20万元债务
②  先请求甲偿还,不足部分再向丁请求偿还
③  请求丁偿还其应承担的10万元债务
④  可以请求丁偿还其应承担的10万元,并可同时请求甲偿还10万元债务
【多选题】 甲请乙为其在丙家盗窃时望风,乙同意。某日晚,甲、乙按约定前往丙家,乙在门外望风。甲进人丙家后,见丙一人在家,便对丙实施暴力,抢劫了丙的1万元现金。对本案应如何认定?( )
①  甲、乙构成抢劫罪的共犯
②  甲、乙在盗窃罪范围内构成共犯
③  甲与乙都成立抢劫罪
④  甲成立抢劫罪、乙成立盗窃罪
【单选题】 甲、乙二人于某日晚将私营业主丙从工厂绑架至市郊的一空房内、将丙的双手铐在窗户铁栏杆上,强迫丙答应交付3万元的要求。约两小时后,甲、乙强行将丙带回工厂,丙从保险柜取出仅有的1、7万元交给甲、乙。甲、乙的行为构成何罪?( )
①  抢劫罪
②  绑架罪
③  敲诈勒索罪
④  非法拘禁罪
【单选题】 甲、乙共谋行抢。甲在偏僻巷道的出口望风,乙将路人丙的书包(内有现金1万元)一把夺下转身奔逃,丙随后追赶,欲夺回书包。甲在丙跑过巷道口时突然伸腿将丙绊倒,丙倒地后摔成轻伤,甲、乙乘机逃脱。甲、乙的行为构成何罪?( )
①  甲、乙均构成抢夺罪
②  甲、乙均构成抢劫罪
③  甲构成抢劫罪,乙构成抢夺罪
④  甲构成故意伤害罪,乙构成抢夺罪
【多选题】 甲与前夫乙离婚后,女儿丙判给甲抚养。1997年甲与丁再婚,丙由甲丁二人共同抚养,下列各种表述,哪些符合法律的规定?
①  甲乙离婚后,丙与乙的权利义务自然解除
②  甲与丁再婚后,丙与丁形成事实上的养父母关系
③  甲与乙离婚后,丙与乙的权利义务关系不能自然解除
④  甲与丁再婚后,丙与丁形成继父母关系
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【判断题】 辩论是运用语言交流表达不同意见的一种经验。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 早期阅读活动目标包括()等方面要求。
①  前阅读
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【多选题】 儿童语言运用能力的习得过程,反映了儿童在()等方面的整合性发展。
①  认知能力
②  社会理解力
③  语言技能
④  情绪情感
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①  阅读
②  书写
③  倾听
④  表达
【多选题】 语言教学中的游戏有明确的语言学习指向目标和明确的语义内容,教育目标以培养儿童的()能力为主。
①  倾听
②  表述
③  阅读
④  书写
【多选题】 日常生活中的语言学习可以利用()。
①  饭前饭后、午睡前后
②  一日生活中的各种等待时间
③  活动间的过渡环节
④  离园前、自由游戏时间
【单选题】 幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展的活动。
①  活动设计
②  核心经验
③  终期目标
④  表达能力
【单选题】 处于学前儿童语言教育目标第二层次的是()。
①  学前儿童语言教育总目标
②  年龄阶段目标
③  活动目标
④  学期目标
【单选题】 由于显性示范要求儿童较长时间集中注意力,在实践中,为了使整个活动过程活跃而有效,需要更多地运用()。
①  强化示范
②  反面示范
③  隐性示范
④  消极示范