【多选题】【消耗次数：1】
甲找到某国有企业出纳乙称自己公司生意困难，让乙想办法提供点资金，并许诺给乙好处。乙便找机会从公司账户中拿出15万元借给甲。甲从中拿了2万元给乙。之后，甲被公安机关逮捕，乙害怕受牵连，携带100万元公款潜逃。关于乙的全部犯罪行为，下列哪些说法是错误的？（ ）
①
挪用公款罪与受贿罪，应择一重罪从重处罚
②
应以挪用资金罪、职务侵占罪论处，实行数罪并罚
③
应以挪用公款罪、贪污罪论处，实行数罪并罚
④
应以挪用公款罪、贪污罪、受贿罪论处，实行数罪并罚
参考答案：
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【单选题】
关于贪污罪与挪用公款罪的犯罪主体，下列说法不正确的是（ ）。
①
贪污罪的犯罪主体包括国家工作人员，挪用公款罪的犯罪主体是国家工作人员
②
贪污罪的犯罪主体包括村委会工作人员，挪用公款罪的犯罪主体不包括村委会工作人员
③
贪污罪的犯罪主体包括受国家机关、国有公司、企事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，挪用公款罪的犯罪主体不包括这部分人员
④
贪污罪的犯罪主体范围比挪用公款罪的要大
【多选题】
下列哪些行为构成挪用公款罪？（ ）
①
王某是政府的一名办事员，因为结婚缺少部分现金，向主管财务的副处长李某请求从单位借点钱，李某要求王某立下字据，然后将单位1万元钱借给王某使用，李某的行为构成挪用公款罪
②
钱某是某国有单位主管财务的工作人员，利用职务便利，用单位公款100万元购买住房，一个月后，以120万元将所买房屋售出，100万元现金返还单位，另20万元现金据为己有
③
赵某是某国有单位的负责人，其以个人名义将单位10万元人民币借给一个民办企业从事生产活动
④
侯某是某国有单位的负责人，其以单位名义将单位10万元人民币借给一个民办企业，该企业给侯某好处费3万元
【多选题】
下列哪种行为构成挪用公款罪？（ ）
①
挪用扶贫款物归个人使用，超过3个月未还
②
挪用公款归个人使用，进行走私活动
③
挪用公款归个人使用，数额较大，进行股票交易活动
④
挪用公款借给他人使用，进行经营活动
【多选题】
下列哪种行为构成挪用公款罪?
①
挪用扶贫款物归个人使用,超过3个月未还
②
挪用公款归个人使用,进行走私活动
③
挪用公款归个人使用,数额较大,进行股票交易活动
④
揶用公款借给他人使用,进行经营活动
【多选题】
根据《刑法》与司法解释的规定，国家工作人员挪用公款进行营利活动、数额达到1万元或者挪用公款进行非法活动、数额达到5000元的，以挪用公款罪论处。国家工作人员甲利用职务便利挪用公款1.2万元，将8000元用于购买股票、4000元用于赌博，在1个月内归还1、2万元。关于本案的分析，下列哪些选项是错误的？（ ）
①
对挪用公款的行为，应按用途区分行为的性质与罪数；甲实施了两个挪用行为，对两个行为不能综合评价，甲的行为不成立挪用公款罪
②
甲虽只实施了一个挪用公款行为，但由于既未达到挪用公款进行营利活动的数额要求，也未达到挪用公款进行非法活动的数额要求，故不构成挪用公款罪
③
国家工作人员购买股票属于非法活动，故应认定甲属于挪用公款1.2万元进行非法活动，甲的行为成立挪用公款罪
④
可将赌博行为评价为营利活动，认定甲属于挪用公款1、2万元进行营利活动，故甲的行为成立挪用公款罪
【多选题】
根据《刑法》的规定，国家工作人员有以下哪些行为可以构成挪用公款罪？
①
利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的
②
挪用公款数额较大、进行营利活动的
③
挪用公款数额较大、超过三个月未还的
④
临时借用小额公款用于个人治病
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【单选题】
社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务，每个月她都会定期出版社区黑板报，提供近期国内外重大时事的信息。这属于( )的青少年社会工作。
①
教育性
②
支持性
③
预防性
④
.发展性
【单选题】
每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循( )的服务原则。
①
接纳与关爱青少年
②
尊重青少年的价值与尊严
③
注重青少年的个别需求
④
协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
【单选题】
脑科学家认为，超过（???）岁，每天在脑中要死掉10万个神经细胞，70岁时人脑的重量只有青年时的95%，80岁时减少到90%。
①
18?
②
20
③
25?
④
30
【单选题】
社会工作者设计了一个“职业规划”小组，招募到15名在家待业的社区青少年参加。通过3 个多月的小组活动，这些青少年的自信心明显增强，每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。社会工作者在这个小组活动中扮演的角色是( )。
①
.协助者
②
咨询者
③
鼓励者
④
领导者
【单选题】
因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者。社会工作者的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是( )。
①
协助王飞接受戒除网瘾的心理辅导
②
建议王飞父母和王飞都到相关心理辅导机构进行咨询
③
与老师进行沟通，通过相关活动增加王飞与同学沟通交流的机会
④
改善王飞与父母的沟通方式，让王飞的父母学习如何处理家庭冲突