卢梭提出的培养“自然人”，即摆脱社会传统的枷锁和习俗偏见的影响，（）和自由精神并具有劳动技能的新人。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 身心健康

② 善良仁爱

③ 敢于负责

④ 富于平等思想

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【判断题】《爱弥儿》一书详尽阐述了卢梭关于培养“自然人”的教育思想。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】简述卢梭提出社会状态中的“自然人”的主要特点。

查看完整题目与答案

【判断题】根据《中华人民共和国民法典》规定，自然人享有健康权。自然人的身心健康受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的健康权。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】卢梭提出了“社会人”的培养目标。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（）可以促进老年人的身心健康。

① 日常生活活动

② 家务活动

③ 娱乐活动

④ 职业活动

查看完整题目与答案

【单选题】宿舍人际关系对身心健康的不良影响

① 影响学生的个性发展

② 造成心理障碍产生心理疾病

③ 计较小钱

④ 影响学生个体社会化的发展

查看完整题目与答案

【单选题】身心健康的人是指（）。

① 不经常生病的人

② 身心健康、社会适应良好的人

③ 五官端正漂亮的人

查看完整题目与答案

【判断题】卢梭认为教育要适应人的内在自然发展的要求，促进人的身心的自然发展。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】通常自然人的劳动权利能力和劳动行为能力同时产生。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】积极的应对信念如何增进个体身心健康（）

① A.积极的应对信念会让个体体验到高自尊、高自信。

② B.积极的应对信念会影响个体应对策略的选择。

③ C.积极的应对信念能缓解家庭经济困境与不利发展结果之间的关系。

④ D.积极的应对信念是指相信自己能够成功应对当前的困境。

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】以下属于老年人常见心理现象的是（）。

① 小心谨慎

② 老年人“固执”

③ 老年人爱“唠叨”

④ 以上都是

查看完整题目与答案

【单选题】个体退休后，在角色上的显着变化就是从职业角色进入了（）。

① 赋闲角色

② 退休角色

③ 无业角色

④ 以上都不是

查看完整题目与答案

【单选题】因为（）的退化，是老年人由主体角色过渡到依赖角色。

① 生理机能

② 认知能力

③ 记忆能力

④ 以上都是

查看完整题目与答案

【单选题】积极老龄化的目的在于使人们认识到自己在一生中能够发挥自己在体力、社会、精神等方面的潜能。（）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】马斯洛认为，人类的需求是分层次的，由低到高。它们是：（）。

① 生理需求、安全需求、尊重需求、社交需求、自我实现需求。

② 生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。

③ 生理需求、尊重需求、安全需求、社交需求、自我实现需求。

④ 生理需求、社交需求、安全需求、尊重需求、自我实现需求。

查看完整题目与答案

【单选题】（）年凯文等人提出活动理论，该理论认为老年人的生活满足感与活动有着积极的联系。

① 1953

② 1963

③ 1973

④ 1983

查看完整题目与答案

【单选题】影响老年人参与老年人活动的因素不包括（）。

① 机体老化和疾病的影响

② 运动认知的影响

③ 社区和家庭的支持程度

④ 学习能力的影响

查看完整题目与答案

【单选题】（）是策划过程中所要追求的理性、系统的概念。

① 策划核心

② 策划概念

③ 策划理念

④ 策划含义

查看完整题目与答案

【单选题】老年人活动持续时间应控制在（）小时内。

① 0.5

② 1

③ 1.5

④ 2

查看完整题目与答案

【单选题】（）建立在活动项目可行性研究基础之上，站在活动项目的起点，对活动从经济角度、社会角度和环境角度进行评估，是衡量活动是否成功的基准。

① 目的性活动评价

② 形成性活动评价

③ 总结性活动评价

④ 以上都是

查看完整题目与答案