【多选题】【消耗次数:1】
组织形象分析的三个环节是(? ? )。
自我形象分析
实际形象分析
历史形象分析
形象差距分析
公众评议分析
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【多选题】 组织形象分析的三个环节是( )
①  自我形象分析
②  实际形象分析
③  历史形象分析
④  形象差距分析
⑤  公众评议分析
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①  自我形象分析
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【单选题】 分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用( )
①  组织形象象限
②  形象要素调查表
③  语义差异分析法
④  形象要素差距图
【单选题】 分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用( )。
①  组织形象象限图
②  形象要素调查表
③  语意差异分析法
④  形象要素差距图
【单选题】 分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用(? )。
①  组织形象象限图
②  形象要素调查表
③  语意差异分析法???
④  形象要素差距图
【简答题】 分析周朴园形象
【简答题】 分析吴荪甫形象
【单选题】 企业形象差距图比较了:企业实际形象与()。
①  自身期望形象
②  以往历史形象
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④  企业经营形象
【单选题】 帮助企业建立良好的内部和外部形象。是指公共关系策划的分析预测内容。( )
① 
② 
【单选题】 ()分为内在形象和外在形象。
①  社会形象
②  组织形象
③  群体形象
④  个体形象
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【判断题】 2013年8月,习近平总书记在辽宁考察时的讲话中谈到,领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。
①  正确
②  错误
【判断题】 偷工减料是指产品制造者或施工单位为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。
①  正确
②  错误
【判断题】 建设社会信用体系,就是要对参与经济社会活动的每个人和每个机构的信用状况进行记录,并提供给信用记录的使用者。
①  正确
②  错误
【判断题】 学术争鸣就是对同一研究的事物产生不同的认识和结论,并因此出现学术问题上的是非之争。
①  正确
②  错误
【判断题】 邓小平同志曾谈到:制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。
①  正确
②  错误
【判断题】 科技行业的发展,人才是关键,需要一代一代科技工作者不断的努力。科技人才的成长,需要诚信的环境。没有良好的诚信环境,就会造成人才的流失。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国古代诚信思想的现代价值是:诚信是中华民族的传统美德,诚信具有传承性,后人能够以史为鉴。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学研究和学术论文中,要有严谨的治学态度。唯实不唯人,踏实不浮躁,诚实不虚假。“板凳要坐十年冷,文章不说半句空”,这样才能做真科学、大科学,做真论文、大论文。
①  正确
②  错误
【判断题】 征信是评价信用的工具,是指通过对法人、非法人等企事业单位或自然人的历史信用记录,以及构成其资质、品质的各要素、状态、行为等综合信息进行测算、分析、研究,借以判断其当前信用状态,判断其是否具有履行信用责任能力所进行的评价估算活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会信用体系的建立和完善是保障市场经济有效运转的前提。
①  正确
②  错误