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【判断题】
自我实现的需要是赫茨伯格双因素理论的最高需求层次。
【判断题】
马斯洛的需求层次理论认为,人类需要的最高层次是自我实现。
【单选题】
人的需要按重要性程度分为五个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。其中最高级的层次是( )。
【单选题】
( )认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
【单选题】
马斯洛的需要层次理论中的各种需要发生先后顺序正确的是( )。
①自我实现的需要 ②社交的需要 ③尊重的需要 ④生理的需要 ⑤安全的需要
【判断题】
员工工作的最初目标就是自我发展和自我实现的需要。
【单选题】
()认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
【判断题】
实现理想的思想基础是正确对待实现理想的顺境与逆境
【判断题】
马斯洛的需要层次理论将五个层次的需要从高到低排列,生理和安全属于较低级需要,社交、尊重和自我实现需要则属于较高级的需要。
【判断题】
马斯洛提出的人类的需要层次论是:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要
【多选题】
强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有?
【判断题】
通过比较、辨别大量的正反例子,从中归纳出一类事物本质特征的过程,称作概念同化。
【判断题】
不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。
【多选题】
如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25 人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为?