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【多选题】【消耗次数：1】
目标管理的优点有
① 有利于提高管理水平
② 有利于调动人的积极性、责任心
③ 灵活
④ 有利于长期目标的实现
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  竞争型
②  合作型
③  个体化型
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①  正确
②  错误
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②  企业形象策划的功能
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【判断题】 集团资金集中管理模式中的总部财务统收统支模式，有利于调动成员企业开源节流的积极性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 1992年邓小平在南方谈话中提出判断改革得失成败的“三个是否有利于”标准。“三个是否有利于”指（ ）。①是否有利于发展社会主义社会的生产力②是否有利于增强社会主义国家的综合国力③是否有利于经济繁荣④是否有利于人民生活水平的提高
①  ①③④
②  ①②④
③  ②③④
④  ①②③
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【判断题】 一夫一妻制有利于婚姻的稳定和婚姻制度的提高，有利于家庭的和睦、团结、稳固和家庭功能的实现，有利于子女的健康成长。
①  正确
②  错误
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【单选题】 对外开放有利于（ ）。
①  利用国际资源和国际市场
②  借鉴资本主义发达国家的先进技术和管理经验
③  积极参与国际经济合作和竞争
④  以上都正确
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【单选题】 护理服务理念有利于提高养老机构的（）
①  护理技术
②  社会形象
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【多选题】 多极化格局有利于（ ）
①  遏制霸权主义和强权政治
②  推动建立公正合理的国际政治经济新秩序
③  广大发展中国家抓住机遇、发展自己
④  全球化进程
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①  正确
②  错误
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【判断题】 研究证明，没有环境的刺激和学习活动，正常的成熟是不可能的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 刺激泛化和刺激分化是互补的。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教师教的过程而展开的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 非指导性教学不是一种教学模式，而是一种理论。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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