【单选题】【消耗次数:1】
指出下列哪项炮制原则属于“从制”
胆汁制天南星
胆汁制黄连
酒制地黄
姜炙黄柏
酒制黄连
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【单选题】 下列炮制晶中属于“从制”的是
①  酒炙黄连
②  姜炙黄连
③  吴萸炙黄连
④  黄连炙
⑤  胆汁炙黄连
【多选题】 乌梢蛇酒制后
①  增强祛风通络作用
②  能矫嗅
③  防腐
④  利于服用
⑤  应贮放于石灰缸内或与花椒共贮
【多选题】 下列药物既用酒炙法又用盐炙法炮制的药物有
①  牛膝
②  黄柏
③  黄连
④  续断
⑤  川芎
【单选题】 酒制川芎的作用为
①  能引药上行,增强补血行气止痛作用
②  能引药上行,增强活血行气止痛作用
③  便于切片
④  保存药效
⑤  以上都不是
【多选题】 黄连的炮制品种有
①  酒黄连
②  醋黄连
③  姜黄连
④  吴萸黄连
⑤  炒黄连
【单选题】 酒炙常山的主要炮制目的是
①  升提药力,增强药物在上焦的作用
②  引药上行,增强药物涌吐痰饮的作用
③  降低毒性,减轻恶心呕吐的副作用
④  提高常山生物碱含量而增强疗效
⑤  协同作用,增强药物活血化瘀疗效
【单选题】 当归酒制后增强了其何种功效
①  补血
②  活血
③  破血
④  润肠通便
⑤  活血补血调经
【单选题】 天南星的炮制方法是( )。
①  提净
②  制霜
③  水飞
④  复制
⑤  发酵
【单选题】 黄柏切制时应用
①  泡法
②  淋法
③  淘法
④  润法
⑤  以上都不是
【单选题】 酒制后能增强祛风通络作用,并能矫嗅、防腐的药物是
①  当归
②  乌梢蛇
③  川芎
④  紫河车
⑤  水蛭
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【多选题】 根据本课程,教育分为()。
①  家庭教育
②  学校教育
③  社会教育
④  泛在教育
⑤  精神教育
【多选题】 国家关于人才的()把产教融合作为重要的机制进行部署。
①  重大规划
②  重要文件
③  重要政策
④  重要归属
⑤  重要机制
【多选题】 《义务教育法》中涉及均衡的条款有哪些?()
①  第十六条
②  第二十条
③  第二十二条
④  第二十六条
⑤  第三十二条
【多选题】 从未来社会对人才需求的素质来看,未来的人才都需要具有的特征有()。
①  洞察力
②  适应能力
③  学习能力
④  创新能力
⑤  情商
【多选题】 根据本课程,为了完成“国之大者”,一个国家最重大的事情,我们要做的事情包括()。
①  抓住关键重点突破
②  发展科技第一生产力
③  培养人才第一资源
④  增强创新第一动力
⑤  加强人民群众参与
【多选题】 改革开放以来,我国在法律建设上,已经初步建立了适应社会主义市场经济、人民群众接受高质量教育的法律体系,目前我国已经出台的教育法律有()。
①  《中华人民共和国义务教育法》
②  《中华人民共和国家庭教育法》
③  《中华人民共和国教师法》
④  《中华人民共和国终身教育法》
⑤  《中华人民共和国职业教育法》
【多选题】 义务教育均衡发展存在哪些问题?()
①  社区之间不均衡
②  城乡之间不均衡
③  校际之间不均衡
④  区域之间不均衡
⑤  城市之间不均衡
【多选题】 根据本课程,全国教育工作会议提出了教育的()作用。
①  奠基性
②  全局性
③  先导性
④  基础性
⑤  普适性
【多选题】 教育体系按制度划分,分为()。
①  普通教育
②  公办教育
③  职业教育
④  民办教育
⑤  混合所有制教育
【判断题】 根据本课程,当今科学技术发展突飞猛进。
① 
②