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【判断题】【消耗次数:1】
鼓子秧歌的基本动律讲究“稳”、“沉”、“抻”、“韧”四个方面
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
下面不属于鼓子秧歌的基本动律的是
①
颤
②
稳
③
沉
④
抻
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【判断题】
鼓子秧歌的基本体态分为鼓和伞两种
①
正确
②
错误
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【单选题】
不属于鼓子秧歌的手臂动作的是
①
劈鼓子
②
飞鼓子
③
顺风旗
④
晃手
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【判断题】
稳幅环节四个部分组成。
①
正确
②
错误
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【多选题】
古典舞在神韵动律上讲究提、冲、靠、腆以及哪些因素
①
沉
②
俯
③
含
④
旁
⑤
移
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【单选题】
犯罪构成包括犯罪客体、犯罪主体、犯罪客观方面和犯罪主观方面四个要件。对于这四个要件,下列说法中正确的是
①
犯罪主体只能是有生命的、达到法定责任年龄的自然人
②
犯罪客体是刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会利益
③
犯罪客观方面包括危害行为、危害结果以及犯罪的目的、动机等因素
④
犯罪主观方面是犯罪主体实施犯罪行为时所持的直接故意的心理态度
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【单选题】
学校教学系统中最基本的构成要素包括( )四个方面。
①
教务部门、教学部门、学生、教材
②
教师、学生、教室、教学内容
③
教师、学生、教材、教学媒体
④
校长、教师、教室、学生
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【多选题】
蒙古族舞蹈的基本动律。
①
绕圆
②
拧转
③
提压
④
横摆
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【单选题】
学校教学系统中最基本的构成要素包括()等四个方面
①
A教务部门、教学部门、学生、教材
②
B教师、学生、教室、教学内容
③
C校长、教师、教室、学生
④
D教师、学生、教材、教学媒体
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【单选题】
蒙古族舞蹈的基本动律是
①
点颤
②
绕圆
③
摇身
④
懈胯
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随机题目
【单选题】
每听到这首歌,就会使我想起过去的一段经历,这是( )。
①
再认
②
再现
③
识记
④
保持
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【判断题】
随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
思维的两个突出特点是直接性和概括性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当遇到的任务难度提高时,儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的趋势。
①
正确
②
错误
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【判断题】
观察的目的性很强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
①
正确
②
错误
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【单选题】
同样是英文单词的排列分布,懂英语的人对字母的注意范围要比不懂英语的人大得多,这说明注意的广度还取决于( )。
①
注意的分散
②
注意的广度
③
注意者本身的知识经验
④
注意的稳定性
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【单选题】
我国古代著名教育家荀况指出:“目不能两视而明,耳不能两听而聪”“君子壹教,弟子壹学,亟成”,这句话指的是( )。
①
注意
②
意识
③
感觉
④
知觉
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【单选题】
由于语言的发展,儿童可以用符号表征,从而产生了( )。
①
符号表象记忆
②
语词记忆
③
形象记忆
④
运动记忆
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【单选题】
以下哪项知觉不属于空间知觉?
①
形状知觉
②
大小知觉
③
距离知觉
④
时间知觉
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【单选题】
婴儿偏爱人脸,这其实就是婴儿注意的另一个特点——( )。
①
排他性
②
选择性
③
持久性
④
永久性
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