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【判断题】【消耗次数：1】
舞蹈在培养欣赏者审美能力与提高欣赏者艺术素养方面具有重要的作用
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 审美欣赏接受的个人性特点决定了审美欣赏接受的（ ）。
①  稳定性
②  差异性
③  多样性
④  不确定性
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【多选题】 审美欣赏接受的个人性特点决定了审美欣赏接受的（ ）。
①  稳定性
②  差异性
③  多样性
④  不确定性
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【判断题】 美育就是培养孩子树立正确的审美观点，形成评价美、欣赏美和创造美的能力
①  正确
②  错误
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【判断题】 交流性是指艺术符号是传达的媒介，它使艺术家与欣赏者之间的思想情感得以交流。
①  正确
②  错误
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【简答题】 什么是审美欣赏型批评？
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【判断题】 126.在文学的审美欣赏中读者首先必须抱有审美态度。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在商业领域，数字思维能力对于制定市场策略、优化产品组合、（）等方面具有重要作用。
①  预测销售趋势
②  完善安全管理体系
③  提升法律与合规意识
④  加强沟通与协作
⑤  培养创新与应对能力
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【判断题】 美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动，但二者是有所区别的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与(? )三者之间的相互作用与相互交流。
①  生活经历???
②  美术作品
③  教学要求
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【单选题】 对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与( )三者之间的相互作用与相互交流。
①  生活经历
②  美术作品
③  教学要求
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随机题目
【单选题】 下列课例中为李吉林代表性的课例是（ ）
①  《小马过河》
②  《秋天的田野》
③  《桂林山水》
④  《记一件事》
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【单选题】 王崧舟老师在《万里长城》上课伊始，用（）就充分地把课堂氛围活跃起来，为整堂课成功的教学奠定良好的基础。
①  朗读录音
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型
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【单选题】 郭学萍在（）教学中采用美读教学。
①  《爱如茉莉》
②  《飞翔的童话》
③  《风》
④  《灰椋鸟》
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【单选题】 （）是新“课标”对作文教学改革着力提倡的一个热点话题，如《课标》中所指出：“激发学生的想象和幻想”，要鼓励学生“写想象中的事物”。
①  想象作文
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型
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【单选题】 （）是张祖庆老师继“微电影创意写作研究”之后探究的又一崭新的课题，同时也一个全新的语文微型课程。
①  情境阅读课
②  情景对话课
③  书影导读课
④  手工活动课
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【单选题】 情智语文的代表人物有：
①  余映潮
②  于漪
③  孙双金
④  闫学
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【单选题】 “智者受理性的指导；常人受经验的指导；而野兽受直觉的指导。”是（）说的。
①  苏格拉底
②  西塞罗
③  卢梭
④  柏拉图
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【单选题】 对（）的探索与成功，缘于何捷对“儿童—游戏—作文”的科学认识。
①  游戏作文
②  看图作文
③  百字作文
④  绘画作文
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【单选题】 “雅”是我国传统美学对美的一种表达，盛新凤在语文教学中提倡：
①  语言文雅
②  情意淡雅
③  结构古雅
④  方式闲雅
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【单选题】 盛新凤老师提倡的语文是：
①  共享语文
②  诗化语文
③  自然语文
④  两极语文
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