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【判断题】【消耗次数:1】
“质量是免费的”这句话是有道理的,因为质量成本可以用不合格成本来测量。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
现代质量成本观念与传统质量成本观念最大的区别在于( )。
①
损失成本总是高于预防成本
②
提高质量水平意味着付出质量成本
③
存在一个适宜的质量水平使得总质量成本最低
④
缺陷越少越好
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【单选题】
在正确合理的工程设计的前提下,建设工程质量不合格主要归结为()
①
投入的施工生产要素质量不合格以及工序操作质量不合格
②
工序操作质量不合格以及施工作业质量不合格
③
投入的施工生产要素质量不合格以及已完施工产品质量检验不合格
④
投入的施工生产要素质量不合格和施工作业质量不合格
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【判断题】
技术改造成本和技术创新成本不属于质量成本。
①
正确
②
错误
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【单选题】
质量成本包括确保满意质量所发生的费用以及未达到满意质量的()损失。
①
有形
②
无形
③
有形与无形
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【判断题】
水泥体积安定性不合格为废品,水泥细度不合格为不合格品。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建设工程质量标准是评价产品质量的尺度,符合质量标准要求的才是合格,不符合质量标准要求的就是不合格,必须返工处理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
水泥体积安定性不合格为不合格品
①
正确
②
错误
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【判断题】
若水泥的初凝时间不合格,则该水泥为不合格水泥。
①
正确
②
错误
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【多选题】
质量成本是施工生产成本的一部分,是指为使产品达到质量标准所发生的一切费用,其构成包括()。
①
内部和外部故障成本
②
预防成本
③
鉴定成本
④
直接费
⑤
间接费
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【判断题】
内部缺陷成本是在生产不合格产品、服务的过程中产生的,包括生产损失和再加工成本。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )也称作为后置式评价
①
诊断性评价
②
形成性评价
③
总结性评价
④
相对性评价
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【判断题】
基于 “学”的教学设计中,详细考虑学生解决问题需要查阅的资料、需要了解哪方面的知识,并建立系统的信息资源库和提供正确的搜索方法,这是属于学习情景设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般在教学活动告一段落时进行的评价,如期末考试等,被称为总结性评价。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
信息设计,就是创作教学对话的内容,又称对话设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动
①
正确
②
错误
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【单选题】
描述教学目标的四要素包括哪些?( )
①
学习对象、行为、条件和标准
②
学习对象、媒体、策略和评价
③
教学内容、行为、策略和评价
④
教学内容、行为、策略和标准
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【单选题】
不属于学习者分析的内容是 ( )
①
学习者分析
②
年龄特征
③
学习风格分析
④
信息加工分析
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【单选题】
老师通过语言描绘,音乐渲染等手段促进学生对歌曲已有的理解以情趣的培养,其理论依据是( )
①
创设情境,学生参与教学活动
②
安排任务,学生在探究中学习
③
问题引导,学生边学边练
④
教师讲授,学生练习
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【单选题】
学生以小组形式,有明确的分工,共同完成某项任务,这是属于哪种学习模式?( )
①
探究性学习
②
合作学习
③
自主学习
④
综合学习
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【单选题】
教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )
①
教学理论
②
教学系统
③
教学手段
④
教学方法
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