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【单选题】【消耗次数：1】
教育研究中的观察属于
① 日常观察
② 科学观察
③ 参与性观查
④ 非参与性观察
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相关题目
【单选题】 观察法的类型包括：直接观察与间接观察；参与性观察与非参与性观察；有结构观察和无结构观察：全面观察与抽样观察；（ ）。
①  定期观察与不定期观察
②  定期观察与追踪观察
③  程序观察与非程序性观察
④  灵活观察与固定观察
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【判断题】 参与性观察指参与到被观察者的生活和活动中去，在活动中无意识地观察。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( )
①  参与性观察
②  非参与性观察
③  直接观察
④  间接观察
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【单选题】 非参与观察是指观察者以旁观者身份，对市场现象进行观察，也称（ ）。
①  局外观察法
②  问卷调差法
③  局内观察法
④  抽样调查法
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【单选题】 教育观察研究，根据观察的方式可分为
①  直接观察与间接观察
②  参与性观察与非参与性观察
③  自然情境观察与实验室观察
④  结构式观察与非结构式观察
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【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察 采集者退散
②  .直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
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【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散
②  直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
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【单选题】 观察法的特点包括：观察的目的性和计划性；（ ）；观察对象的自然性和观察的客观性。
①  观察的指向性
②  观察的客观性
③  观察的直接性
④  观察的目的性
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【单选题】 在幼儿科学教育中，观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察，和什么观察？
①  长期系统观察
②  实体观察
③  短期观察
④  模拟观察
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【判断题】 比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化（ ），这就是现阶段我国各族人民的共同理想。
①  国家
②  大国
③  强国
④  富国
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【单选题】 新时代好青年，“80后”思政教师徐川入党的原因是（ ）
①  评优
②  晋升
③  随大流
④  信仰
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【判断题】 热爱祖国的大好河山和人民，就是完整的爱国。
①  正确
②  错误
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【判断题】 法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。
①  正确
②  错误
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【判断题】 当前，民族伟大复兴的中国梦是中国特色社会主义理想的巅峰。
①  正确
②  错误
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【判断题】 特别行政区依法享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
①  正确
②  错误
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【判断题】 站在新的历史起点上，革命前辈们在艰苦卓绝的革命斗争中培育起来的革命精神和优良传统，永远是我们在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量。
①  正确
②  错误
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【判断题】 宪法的指导思想是宪法制定或者修改时确定宪法的发展方向和基本原则的理论基础，是宪法的核心和灵魂。
①  正确
②  错误
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【判断题】 法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中国特色社会主义不是天上掉下来的，也不是什么复制品、舶来品，而是有其自身的独特本质，中国特色的社会主义价值理念就是其中的内核。
①  正确
②  错误
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