【单选题】【消耗次数：1】
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是（ ）。
①
认知学习理论
②
社会学习理论
③
人本主义理论
④
建构主义理论
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【简答题】
数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？
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下列是建构主义理论的观点是（ ）
①
学习是塑造行为的过程
②
学习是个体根据自己已有的认知主动建构的过程
③
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④
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联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
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①
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②
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50、空间知觉包括（ ）几种。
①
大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉
②
平衡觉、运动觉、视知觉和错觉
③
距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉
④
运动知觉、距离知觉和立体知觉