【单选题】【消耗次数:1】
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( )。
社会学习理论
操作条件反射理论
认知学习理论
人本主义学习理论
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相关题目
【单选题】 蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )
①  A、人本学习理论
②  B、认知学习理论
③  C、社会学习理论
④  D、联结学习理论
【单选题】 蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )
①  A、社会学习理论
②  B、认知学习理论
③  C、人本学习理论
④  D、联结学习理论
【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【单选题】 行为治疗的理论主要有三个方面:经典条件反射理论、操作性条件反射理论、社会学习理论。( )
① 
② 
【多选题】 下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①  发现学习理论
②  社会学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )。
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【单选题】 班杜拉提出的学习理论是( )。
①  操作性条件反射理论
②  认知建构理论
③  社会学习理论
④  认知结构理论
随机题目
【单选题】 《受活》的作者是?
①  贾平凹
②  刘震云
③  莫言
④  阎连科
【单选题】 《秦腔》的作者是?
①  贾平凹
②  刘震云
③  莫言
④  阎连科
【单选题】 《一句顶一万句》的作者是?
①  贾平凹
②  刘震云
③  莫言
④  阎连科
【单选题】 《生死疲劳》的作者是?
①  贾平凹
②  刘震云
③  莫言
④  阎连科
【判断题】 郑愁予在台湾诗坛被称为“中国的中国诗人”。
①  正确
②  错误
【判断题】 五六十年代台湾乡土文学则主要表现台湾的乡土历史和文化,将赖和、杨速、吴浊流等老一辈作家的乡土主题加以扩展,开拓出一条本土文学发展的新路。
①  正确
②  错误
【判断题】 发表于1978年第1期《人民文学》上的《哥德巴赫猜想》是新时期报告文学崛起的标志性作品。以此为先导,形成了知识分子题材的报告文学热。
①  正确
②  错误
【判断题】 钟理和是战后台湾乡土文学的承上启下者,钟肇政、廖清秀亦是其中的佼佼者。钟理和的长篇小说《笠山农场》可为此类文学的代表。
①  正确
②  错误
【判断题】 先锋小说是指在中国文坛20世纪80?年代中后期出现的,在创作思想和形式技巧上都呈现出强烈的西方现代主义文学气息的创作流派,主要表现在小说创作中,也被称为新潮小说或实验小说。
①  正确
②  错误
【判断题】 新写实主义应该是属于80年代后期的一种小说思潮,它对应于80年代后期以后中国社会“大写的人”解体、终极理想消失、政治道德热情降温、个体生存艰难等多元而混乱的现实,以及1987年之后新潮小说遭遇冷落的艺术现状,是对于现实和小说的双重反应。
①  正确
②  错误