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【单选题】【消耗次数：1】
在教育研究实际操作过程中，按假设的性质来分类可分为
① 特定假设
② 一般假设
③ 虚无假设
④ 以上都是
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相关题目
【单选题】 在教育研究中，预先提出假设的研究称之为
①  有框架研究
②  无框架研究
③  定性研究
④  描述性研究
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【单选题】 在假设检验中，不拒绝原假设意味着（）。
①  原假设肯定是正确的
②  没有证据证明原假设是正确的
③  原假设肯定是错误的
④  没有证据证明原假设是错误的
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【单选题】 关于研究假设，下列说法错误的是：
①  研究假设具有一定的猜测性
②  研究假设必须是简单单一的
③  研究假设可以是有待验证的
④  研究假设具有一定的科学理论依据
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【判断题】 假设具有两种特性，其一是以科学研究为基础的假设性，二是具有转移的性质。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在假设检验中，当接受原假设时，可以认为原假设绝对正确
①  正确
②  错误
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【多选题】 以下属于本量利分析的基本假设中的线性模型假设的是（　　）。
①  固定成本不变假设
②  业务量假设
③  变动成本与业务量呈完全线性关系假设
④  销售收入与销售数量呈完全线性关系假设
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【多选题】 假设应符合：
①  可解释绝大多数病例
②  假设都可经过验证证实
③  假设可能被否定
④  传播途径假设主要基于描述流行病学调查
⑤  致病因子假设主要基于病例临床表现和临床检查
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【单选题】 下列关于研究假设的表述不正确的是：（)
①  研究假设是有根据的猜测
②  研究假设不可以被推翻
③  研究假设一般表现为陈述句
④  研究假设要建立在理论或事实的基础上
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【单选题】 假设检验中，如果原假设为真，而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设，则（）。
①  犯了第一类错误
②  犯了第二类错误
③  检验结论是正确的
④  备则假设是正确的
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【多选题】 资产评估假设包括（ ）。
①  公开市场假设
②  预期收益假设
③  持续使用假设
④  清算假设
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随机题目
【判断题】 加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，但对于特别顽皮的孩子，可以适当予以轻度体罚。
①  正确
②  错误
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【判断题】 索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利，不属于应予处理的教师违反职业道德行为。
①  正确
②  错误
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【判断题】 坚持党管人才原则，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，引导广大人才爱党报国、敬业奉献、服务人民。
①  正确
②  错误
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【判断题】 党的二十大报告提出，要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师的心理健康是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是爱岗敬业。
①  正确
②  错误
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【判断题】 我们完善外交总体布局，积极建设覆盖全球的伙伴关系网络，推动构建新型国际关系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。
①  正确
②  错误
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【判断题】 还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课，对徒弟要求严格，以致个别徒弟对其心存抱怨。这说明郑老师爱岗敬业。
①  正确
②  错误
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