在教育研究实际操作过程中，按假设的性质来分类可分为

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【单选题】【消耗次数：1】

① 特定假设

② 一般假设

③ 虚无假设

④ 以上都是

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相关题目

【单选题】在教育研究中，预先提出假设的研究称之为

① 有框架研究

② 无框架研究

③ 定性研究

④ 描述性研究

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【单选题】在假设检验中，不拒绝原假设意味着（）。

① 原假设肯定是正确的

② 没有证据证明原假设是正确的

③ 原假设肯定是错误的

④ 没有证据证明原假设是错误的

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【判断题】假设具有两种特性，其一是以科学研究为基础的假设性，二是具有转移的性质。

① 正确

② 错误

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【判断题】在假设检验中，当接受原假设时，可以认为原假设绝对正确

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于研究假设的表述不正确的是：（)

① 研究假设是有根据的猜测

② 研究假设不可以被推翻

③ 研究假设一般表现为陈述句

④ 研究假设要建立在理论或事实的基础上

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【多选题】以下属于本量利分析的基本假设中的线性模型假设的是（　　）。

① 固定成本不变假设

② 业务量假设

③ 变动成本与业务量呈完全线性关系假设

④ 销售收入与销售数量呈完全线性关系假设

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【多选题】假设应符合：

① 可解释绝大多数病例

② 假设都可经过验证证实

③ 假设可能被否定

④ 传播途径假设主要基于描述流行病学调查

⑤ 致病因子假设主要基于病例临床表现和临床检查

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【单选题】假设检验中，如果原假设为真，而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设，则（）。

① 犯了第一类错误

② 犯了第二类错误

③ 检验结论是正确的

④ 备则假设是正确的

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【多选题】资产评估假设包括（）。

① 公开市场假设

② 预期收益假设

③ 持续使用假设

④ 清算假设

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【判断题】相关范围假设只包括期间假设。（　　）

① 对

② 错

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随机题目

【单选题】钢筋混凝土轴心受压构件，两端约束情况越好，则稳定系数

① 越大

② 越小

③ 不变

④ 变化趋势不定

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【单选题】配有普通箍筋的钢筋混凝土轴心受压构件中，箍筋的作用主要是

① 抵抗剪力

② 约束核心混凝土

③ 形成钢筋骨架，约束纵筋，防止纵筋压曲外凸

④ 以上三项作用均有

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【单选题】先张法预应力混凝土构件，预应力总损失值不应小于（）

① 80

② B90

③ 100

④ 110

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【判断题】钢筋混凝土梁正截面的破坏形态均属于脆性破坏

① 正确

② 错误

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【判断题】预应力混凝土结构可以避免构件裂缝的过早出现

① 正确

② 错误

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【判断题】张拉控制应力是指预应力钢筋在进行张拉时所控制达到的最小应力值

① 正确

② 错误

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【判断题】预应力钢筋应力松弛与张拉控制应力大小有关，张拉控制应力越大，松弛越小

① 正确

② 错误

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【判断题】粘结和锚固是钢筋和混凝土形成整体、共同工作的基础

① 正确

② 错误

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【判断题】受弯构件截面弯曲刚度随着时间的增加而增大

① 正确

② 错误

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【判断题】在钢筋混凝土受扭构件设计时，《混凝土结构设计规范》要求，受扭纵筋和箍筋的配筋强度比应不受限制

① 正确

② 错误

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