【判断题】【消耗次数:1】
《李有才板话》的体裁是戏剧。
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相关题目
【判断题】 钱钟书《围城》的文学体裁是戏剧。
①  正确
②  错误
【单选题】 是一种以人物正确话为主,以动作、表情为表现手段的儿童戏剧。
①  A.儿童话剧
②  B.儿童歌剧
③  C.儿童戏曲
④  D.木偶剧
【单选题】 是一种以人物正确话为主,以动作、表情为表现手段的儿童戏剧。
①  A.儿童话剧
②  B.儿童歌剧
③  C.儿童戏曲
④  D.木偶剧
【单选题】 是一种由演员在幕后操纵木偶活动,配以相应的正确话、音乐等表现手段的儿童戏剧。
①  独幕剧
②  多幕剧
③  木偶剧
④  话剧
【单选题】 是一种由演员在幕后操纵木偶活动,配以相应的正确话、音乐等表现手段的儿童戏剧。
①  独幕剧
②  多幕剧
③  木偶剧
④  话剧
【单选题】 下列对预制板的叙述错误的是()。
①  空心板是一种梁板结合的预制构件
②  槽形板是一种梁板结合的构件
③  结构布置时应优先选用窄板,宽板作为调剂使用
④  预制板的板缝内用细石混凝土现浇
【单选题】 关于混凝土板工程量,说法错误的是()
①  按图示面积乘以板厚,以立方米计算。
②  有梁板包括主、次梁及板,工程量按梁、板体积之和计算。
③  无梁板按板和柱帽体积之和计算。
④  平板按板图示面积计算。
【单选题】 对《送李愿归盘谷序》理解错误的是________。
①  是唐代文学家所作柳宗元。
②  文中通过李愿的口描绘了三种人的形象。
③  这三种人物分别是达官贵人、龌龊小人和隐逸之士。
④  作者赞扬了第三种人物的独立人格。
【单选题】 对于连续板受力钢筋,下面哪条是错误的()
①  连续板受力钢筋的弯起和截断,一般可不按弯矩包络图确定
②  连续板跨中承受正弯矩的钢筋可在距离支座
③  连续板支座附近承受负弯矩钢筋,可在距支座边缘不少于的距离处截断
④  连续板中受力钢筋的配置,可采用弯起式或分离式
【判断题】 “大体则有,定体则无”,是我们对待新闻体裁的正确态度。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 5、媒介批评者处于捍卫真理的动机,是由于媒介行为发生了以下哪些背离真理的情形?
①  歪曲事实,作品以虚假的内容欺骗受众
②  媒介行为或作品给受众带来伤害
③  媒介的经营行为违背伦理规范,唯利是图的欲望昭然若揭
④  媒介行为玷污受众的眼球和市场道德
【多选题】 4、以下哪些是媒介批评者的动机?
①  捍卫真理
②  自我辩护
③  提供媒介鉴赏
④  寻求致富良机
【单选题】 3、()又被称为媒介评论家,是媒介活动的监察着和医生,给媒体不断灌注健康的理念。这些批评者大都有媒介背景,熟悉媒介,对媒介对运作有一定的责任感。
①  普通受众批评者
②  媒介批评家
③  媒介监管者
④  优秀作品评选者
【单选题】 7、作品的()是鉴赏的最基本层次。是指在作品内容的吸引下,人们不知不觉地进入作品意境,鲜明的生活画面和人物形象再现在受众的头脑中,唤起强烈的思想和情绪,从而把握作品丰富多才的感性世界。
①  感受性
②  传播性
③  特殊性
④  普遍性
【单选题】 9、媒介批评者的见解既来自自我认识又来自自然或社会法则,既受自己的约束又受对象的约束。媒介批评个性符合批评对象的实际情况,才是有价值的个性。这体现了媒介批评的什么特性?
①  双重规定性
②  客观真实性
③  自我约束性
④  主观想象性
【单选题】 8、()是媒介批评家对媒介作品产生的审美意识,通过揭示形式和内容的关系,引导受众认识媒介作品的美学价值,它同作品鉴赏是个别与一般,具体与整体的关系。
①  媒介解读
②  媒介鉴赏
③  媒介体验
④  媒介审查
【单选题】 6、对文学、艺术及新闻作品进行思想和艺术分析,帮助受众理解作品的主题和艺术价值,获得思想陶冶和美学享受,被称作()
①  作品鉴赏
②  作品解读
③  作品分析
④  媒介鉴赏
【判断题】 9、政府把媒介批评与管理变为暴力镇压,是专制制度的普遍特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 2、报案是专制或邪恶势力迫害报纸,诬陷、残害记者或将其下狱,制造新闻冤案事件,是一种极端的媒体攻击,最终造成恶还其主的结果。
①  正确
②  错误
【单选题】 4、1934年,蒋介石在南京大宴百官,紧靠蒋介石左边席位就座的是一介布衣张季鸾,二者席间谈笑风生,与宴者无不惊讶。下面报纸与张季鸾关系最大的是()
①  大公报
②  申报
③  民主报
④  新华日报