【多选题】【消耗次数:1】
下列表述正确的是
“课程标准”属于课程领域的问题。
“具体的学生”属于课程领域的问题。
“怎么教”属于教学领域的问题。
“教科书”属于课程领域的问题。
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相关题目
【多选题】 下列说法中,是学科(领域)课程的长处的有
①  学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程
②  学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念
③  学科(领域)课程已有相当长的运用历史
④  学科(领域)课程有较强的可操作性
⑤  学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展
【单选题】 ( )是课程的核心问题。
①  课程的价值问题
②  课程的实施问题
③  课程的经验问题
④  课程的发展问题
【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①  幼儿园目标(领域)课程
②  幼儿园学科(领域)课程
③  幼儿园教学(领域)课程
④  幼儿园科学(领域)课程
【单选题】 ()能够涵盖某一知识领域的课程整体。
①  分科课程
②  主题课程
③  领域课程
④  其它课程
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 在课程研究领域,“课程开发范式”把课程视为
①  师生经验
②  符号表征
③  学校材料
④  学校文化
【单选题】 学科(领域)课程一般是有内在( )的课程
①  逻辑结构
②  思维结构
③  逻辑思维
④  具体思维
【单选题】 在课程与教学论研究中,前人、他人已经提出并解决过的问题属于
①  科学问题
②  理论问题
③  常识问题
④  永恒问题
【单选题】 在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是
①  融合课程
②  广域课程
③  相关课程
④  综合课程
【简答题】 《语文课程标准》使你更清楚了语文课程或语文教学中的哪些问题?
【单选题】 课程的核心问题是
①  课程的价值取向
②  课程内容
③  课程目标
④  课程计划
随机题目
【单选题】 引起肠系膜静脉血栓形成三要素
①  血流淤滞
②  血管损伤
③  高凝状态
④  脾切除术后
⑤  以上都对
【单选题】 肠系膜静脉血栓形成后导致
①  肠系膜静脉床的阻力增加
②  血流淤滞
③  肠壁水肿
④  粘膜下出血
⑤  以上都对
【单选题】 与糖尿病酮症酸中毒较难鉴别诊断的疾病是
①  低血糖
②  高血糖高渗性综合征
③  急性脑血管病
④  急性胃肠炎
⑤  贫血
【单选题】 糖尿病急性并发症不包括
①  糖尿病微血管病变
②  糖尿病酮症酸中毒
③  高血糖高渗状态
④  糖尿病乳酸酸中毒
⑤  低血糖症
【单选题】 糖尿病酮症酸中毒的诱因不包括
①  体重减轻
②  感染
③  应激
④  饮食不合理
⑤  擅自停药
【单选题】 急腹症不包括
①  急性肠梗阻
②  急性阑尾炎
③  消化不良
④  消化道穿孔
⑤  急性胰腺炎
【单选题】 怀疑糖尿病酮症酸中毒时需要即刻完善的检查不包括
①  血气分析
②  甲状腺功能
③  电解质
④  尿酮体
⑤  血糖
【单选题】 我国急性胰腺炎的主要病因:
①  酒精性
②  胆石症
③  高甘油三酯血症
④  ERCP
【单选题】 急性胰腺炎的主要临床表现
①  急性腹痛
②  恶心呕吐
③  黄疸
④  脓毒症休克
【单选题】 急性胰腺炎的局部并发症不包括
①  胰腺假性囊肿
②  感染性胰腺坏死
③  胰性脑病
④  急性液体积聚