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中学语文教学的阶段目标从哪几个方面进行设计
学习方法
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【多选题】 编写语文教案要从哪几个方面进行
①  教学目标
②  教学内容
③  教学方法
④  教学时数
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①  学习动机
②  学习兴趣
③  学习习惯
④  学习方法
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①  范文系统
②  知识系统
③  编排系统
④  助读系统
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①  感受能力
②  理解能力
③  欣赏能力
④  评价能力
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【单选题】 由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
①  夏丏尊
②  吕叔湘
③  王力
④  张志公
【单选题】 由( )和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
①  夏丏尊
②  吕叔湘
③  王力
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【多选题】 一种教学媒体,其教学特性可以从以下哪几个方面分析。( )
①  可适应性
②  可利用性
③  低成本性
④  高效能性
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①  语文课程标准
②  语文教材
③  学生
④  ABC三个选项都是
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①  语法修辞知识
②  文学知识
③  文体知识
④  读写听说知识
随机题目
【单选题】 用力矩分配法计算时,放松结点的顺序()。
①  对计算和计算结果无影响
②  对计算和计算结果有影响
③  对计算无影响
④  对计算有影响,而对计算结果无影响
【单选题】 两端固结的梁转动刚度为()。
①  i
②  2i
③  3i
④  4i
【单选题】 图示结构K点的剪力影响线如图所示,其中竖标yc是()。<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/E1A9BEDBFC98922753AEB1089FD8E298.png title=QQ截图20180421132803.png alt=QQ截图20180421132803.png/>
①  P=1在C时,C截面的剪力值
②  P=1在C时,K截面的剪力值
③  P=1在K时,K截面的剪力值
④  P=1在K时,C右截面的剪力值
【单选题】 力矩分配法中的分配弯矩等于()。
①  固端弯矩
②  远端弯矩
③  不平衡弯矩(即约束力矩)乘以分配系数再改变符号
④  固端弯矩乘以分配系数
【判断题】 剪力为零的直杆段,弯矩为常数。
①  正确
②  错误
【单选题】 图示三铰拱,链杆AB的轴力为(以拉为正)()。<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/CFCB4AF94C18C6FE34B8D464F7FD15BA.png title=QQ截图20180421100350.png alt=QQ截图20180421100350.png/>
①  -P/2
②  P/2
③  P/4
④  -P/4
【判断题】 弯矩是截面上应力对截面形心的力矩,在水平杆件中,当弯矩使杆件上部受拉时弯矩为正。
①  正确
②  错误
【单选题】 按虚力原理所建立的虚功方程等价于()。
①  静力方程
②  物理方程
③  平衡方程
④  几何方程
【判断题】 所谓合理拱轴线,是指在任意荷载作用下都能使拱处于无弯矩状态的轴线。
①  正确
②  错误
【单选题】 三个刚片用三个铰两两相联,所得的体系()。
①  一定为几何不变体系
②  一定为几何瞬变体系
③  一定为几何常变体系
④  不能确定