阅读有哪些价值与功能？

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【多选题】【消耗次数：1】

阅读有哪些价值与功能？

① 培养学生搜集处理信息能力

② 扩大学生的知识面

③ 发展学生的思维能力

④ 培养学生健全的人格

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【判断题】研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。

① 正确

② 错误

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【多选题】口语交际重在培养学生的哪些能力（）

① 交流能力

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① 正确

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① 正确的自我意识

② 良好的情绪控制能力

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① 提供选择机会

② 设定严格界限

③ 鼓励目标设定

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【多选题】通过教育戏剧可以培养学生的（）能力。

① 分析

② 阅读

③ 写作

④ 想象

⑤ 自我表达

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① 正确

② 错误

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【多选题】培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）

① 生活的需要

② 发展思维的需要

③ 完成小学语文教学任务的需要

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【判断题】培养学生综合运用语言的能力，才能确实提高学生的英语水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】不属于法洛四联症畸形的是

① 房间隔缺损

② 室间隔缺损

③ 右心室肥厚

④ 肺动脉狭窄

⑤ 主动脉骑跨

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【单选题】下列可能发生差异性紫绀的病种

① 室间隔缺损

② 动脉导管未闭

③ 房间隔缺损

④ 肺动脉瓣狭窄

⑤ 以上均不是

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【单选题】下列哪项不属于室间隔缺损常见并发症

① 支气管肺炎

② 充血性心力衰竭

③ 缺氧发作

④ 感染性心内膜炎

⑤ 以上均是

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【单选题】法洛四联症缺氧发作时有效抢救措施除外

① 平卧

② 吸氧

③ 静推西地兰

④ 静推苯巴比妥

⑤ 以上均不是

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【单选题】 Fontan术的血流动力学基础是建立在肺循环是（）这一特征上的

① 低压、高阻

② 高压、低阻

③ 低压、低阻

④ 高压、高阻

⑤ 以上均不是

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【单选题】 Fontan术适应证的标准描述错误的是

① 肺动脉平均压≤15mmHg(2.0kPa)

② 肺血管阻力≤4Wood单位/m2

③ 肺动脉（PA）/主动脉（AO）直径比≥0.75

④ 年龄＜15岁

⑤ 以上均是

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【单选题】如今Fontan术已经成为治疗三尖瓣闭锁、()等多种复杂的先心病治疗的首选术式

① 单心室

② 大血管转位

③ 右心室双出口

④ 左心发育不良综合征

⑤ 以上均是

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【单选题】 1988年，Jonas等，为减少术后胸、腹水的产生，在全腔静脉—肺动脉吻合后，在心房内板障上开一直径（）的小孔，这种方法即为开孔式改良Fontan术

① ＜3mm

② ＜4mm

③ ＜5mm

④ ＜6mm

⑤ 以上均不是

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【单选题】 Glenn首次应用上腔静脉—右肺动脉吻合术为（）患者进行了手术治疗

① 三尖瓣闭锁

② 肺动脉闭锁

③ 法洛氏四联症

④ 三尖瓣下移畸形

⑤ 以上均不是

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【单选题】肺动脉高压血流动力学定义，在海平面，静息状态下，右心导管检查测肺动脉平均压（mPAP()

① ≥15mmHg

② ≥20mmHg

③ ≥25mmHg

④ ≥30mmHg

⑤ ≥35mmHg

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